科目:初中化學 來源:2016屆新人教版九年級下第一次月考(6)化學試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上使用 的方法制得大量的氧氣,屬于 變化,分離原理是空氣液化后,利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的 不同,將 先蒸發(fā)出去,剩余的主要是 .
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:填空題
(1)六盤水市四創(chuàng)主題之一是“創(chuàng)建生活適宜居城市”,下列符合該主題的是( )
A.植樹造林、美化城市
B.為解決白色污染,將塑料袋回收利用
C.鼓勵使用太陽能熱水器
(2)先進的交通工具可以出行更便捷。滬昆高鐵是國家鐵路交通的重要組成部分,預計2016年年底建成通車,六盤水市將步入“高鐵時代”
列車制造離不開下列材料:A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料
根據(jù)要求選擇填空(填序號):
①列車制造中需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_________________
②高鐵座椅需要用到耐磨、耐腐蝕鵝滌綸等材料,滌綸屬于_______________
(3)水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源。我們每個人都要珍惜水、愛護水、節(jié)約用水。請舉一例說明生活中你是如何節(jié)約用水的:__________________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:選擇題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應中有四種化合物
B.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3
C.該反應屬于置換反應
D.參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)化學(解析版) 題型:計算題
以下是金屬錫純度的一種測定方法:
步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液;
步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液,發(fā)生反應:
SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2
步驟iii 用K2Cr2O7溶液測定步驟ii反應生成FeCl2的質量。
現(xiàn)有金屬錫樣品1.20g,經(jīng)上述方法測得生成的FeCl2質量為2.54g(假設雜質不參加反應),計算并回答:
(1)樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質量;
(2)樣品中錫的質量分數(shù)(精確到0.01%)
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)化學(解析版) 題型:填空題
中國古代文獻記載了豐富的化學知識。
(1)我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一,“百煉成鋼”是指將生鐵轉化為鋼,其主要原理是降低生鐵中 (填符號)元素的含量;
(2)黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一,爆炸時發(fā)生的主要反應如下,請完成配平(在方框內(nèi)配上計量數(shù),計量數(shù)“1”也要寫):□KNO3+□S+□C□K2S+□N2↑+□CO2↑。
(3)我國是最早采用濕法冶銅的國家,文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅,寫出反應的化學方程式: ;
(4)古詩“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應得到兩種可燃性氣體,寫出反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)化學(解析版) 題型:填空題
“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答下列問題:
(1)圖1 中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質,還能表示________。
(2)從微粒的角度說明圖2 反應的實質是_______________.
(3)圖3 為物質甲發(fā)生分解反應的微觀示意圖。
①物質甲中氧元素的化合價為_________;
②寫出反應的化學方程式_______________________________。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北恩施卷)化學(解析版) 題型:填空題
某中學化學課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設計了如圖所示簡易污水處理流程,在實驗室凈化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名稱是 ,必需用到的玻璃儀器有 (選擇儀器序號填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗)。
(2)某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑﹣﹣﹣二氧化氯,其化學式為 。
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