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發(fā)現元素周期律和元素周期表, 使化學學習和化學研究有規(guī)律可循, 這位科學家是

A. 拉瓦錫 B. 門捷列夫 C. 阿伏加德羅 D. 道爾頓

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期第一次階段性評價化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現象的描述正確的是　　

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及_________的科學；

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科目：初中化學 來源：海南省海口市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質不屬于空氣污染物的是(　　)

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期十月聯合測試化學試卷 題型：實驗題

根據如圖所示研究氧氣的性質。

（1）圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。

（2）圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________。

（3）用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），請猜測此時氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。

（4）利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰。通過實驗現象體現出該實驗裝置的主要優(yōu)點是__________________。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期十月聯合測試化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，正確的是

A. 我們要采取各種措施，為人類的生存提供純凈的氧氣

B. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同，從液態(tài)空氣中分離氧氣和氮氣

C. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

D. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21%

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

原子和分子的區(qū)別是（ ）

A. 分子在化學反應中分成原子，但在化學反應中原子不可再分

B. 分子一定比原子大

C. 分子能構成物質，而原子只能構成分子

D. 在化學反應中分子和原子都可以變成另一種分子和原子，但是它們發(fā)生了不同變化

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學探究中的（ ）

A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論

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