右圖分別是電解水的簡易裝置圖和電解水生成氣體的體積與時間的關(guān)系圖，下列分析正確的是（     ）

A.甲管生成氣體可用帶火星的木條檢驗

B.當生成氣體甲為10g時，生成氣體乙為5g

C.導線b端應(yīng)與電源正極相連

D.該實驗證明水是由             組成的


、C.氫元素和氧元素  


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)分子、原子和離子說法正確的是

A．保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子

B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C．氯水鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D．分子間有一定的間隔，原子間沒有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合。為達到實驗?zāi)康�，圖乙中儀器選擇和連接最好的是

A．cba             B．cda              C．cbd             D．bca

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科目：初中化學 來源： 題型：


廚房有一瓶標簽殘缺的無色液體可能是食醋，某同學提出可以聞氣味�！疤岢隹梢月剼馕丁边@一步驟屬于科學探究中的（     ）

A.猜想假設(shè)         B.收集證據(jù)      C.設(shè)計實驗          D.得出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖能表示氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分數(shù)(a%)隨時間(t)變化的曲線圖是（     ）

A                   B                     C                   D

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科目：初中化學 來源： 題型：


吳剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是      ，此時液體C為     ；（填純凈物或混合物）

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____，該過程主要是     (填“物理”或“化學”)變化。

(3)吳剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是      水。經(jīng)過操作③以后，吳剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是學習化學的一條重要途徑，下列實驗操作正確的是（　�。�
　 A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�
　 A．原子是最小的粒子，不可再分   B．溫度越高，分子運動速率越快
　 C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 D．鋁原子與鋁離子的化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


“○”和“●”表示不同元素的原子，下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（   ）

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