【題目】下圖所示的實驗操作中,完全正確的是( )
A. 測定溶液pHB. 取用液體藥品
C. 稀釋濃硫酸D. 加入大理石
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學實驗室制取氣體的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問題。
(1)實驗室制取氣體若選用A裝置,除因為反應(yīng)條件需要加熱外,還因為________。寫一個用A裝置制取某氣體的化學方程式_________________________________,該氣體可用C裝置收集,檢驗是否收集滿的方法是_________________________________,證明該氣體已收集滿。
(2)氣體X的密度比空氣小,且不與酸反應(yīng),可由一種固體物質(zhì)與水反應(yīng)生成。要得到一瓶干燥的該氣體,所選裝置的連接順序是________(填字母),可選用__________做干燥劑。氣體X在空氣中燃燒的化學方程式為:2X+5O24CO2+2H2O,則X的化學式是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是已學化學內(nèi)容中涉及到的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A______________ C _____________ E___________
(2)寫出反應(yīng)①、③的化學方程式,并指出其基本反應(yīng)類型:
①__________________ ;(_____________)反應(yīng) )
③__________________。(______________)反應(yīng))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。
【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
⑴ 填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復(fù)燃。 |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步驟①的目的是 。
步驟⑦的目的是 。
⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)固體A加熱生成B、C、D的化學方程式____________________________
(2)細鐵絲在D中燃燒的化學方程式 _______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲配制100 g 10%的NaCl溶液,操作如圖所示。
請回答下列問題:
(1)圖中操作有錯誤的是________(填序號)。
(2)配制該溶液時,需要NaCl固體________g。
(3)量取溶劑時,采用仰視的方法讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(4)將配好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需加入________g水。
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【題目】根據(jù)如圖信息回答問題:
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為________________;
(2)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式為________;
(3)下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用序號填空:
屬于同種元素的是__________;具有相似化學性質(zhì)的是________;B所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是________(填“陰”或“陽”)離子;
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【題目】酒精燈是用酒精作燃料的,在通常情況下,酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體;易揮發(fā)成氣體;能與水以任意比互溶;酒精易燃燒;常作酒精燈或內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上一邊汽化,一邊燃燒生成水和二氧化碳。
(1)通過上述信息可判斷酒精的化學性質(zhì)是具有__________;酒精的用途是____________。
(2)寫出酒精燃燒反應(yīng)的文字表達式___________________。
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①__________。
(2)實驗室用分解氯酸鉀制氧氣,若要從氯酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,選擇合適的操作并按正確順序排列__________(填序號)。
a烘干 b溶解 c過濾 d蒸發(fā) e洗滌
(3)通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì),實驗過程中觀察到F中有氣泡置出,但石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因__________。
(4)某同學依次連接B、G、F裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,F裝置中溶液變渾濁,則B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________。
(5)氫化鈣常溫下能與水反應(yīng)生成和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來源。現(xiàn)利用鋅粒和鹽酸制備與金屬鈣反應(yīng)制取(如圖,裝置左側(cè)連氣體發(fā)生裝置)。則洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_______、_______(填序號);
Ⅰ.溶液 Ⅱ.溶液 Ⅲ.濃硫酸。
為防止鈣被氧化,在點燃之前必須進行的操作是_______。與水反應(yīng)的化學方程式為_______,為防止空氣中的、、水蒸氣與或反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是__________(填序號)。
A 和的混合物 B濃硫酸 C鐵粉
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