小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀(guān)察到酚酞試液不變色,可以得出的結(jié)論是__________。
(2)欲選用兩類(lèi)不同的試劑進(jìn)一步探究,他可以選擇的試劑是:①___________,②__________。
(3)如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒(méi)有恰好完全反應(yīng),加入試劑①觀(guān)察到的現(xiàn)象應(yīng)是
_____________________________________________。
(1)氫氧化鈉(NaOH)已完全反應(yīng) (2)①鋅粒 ②碳酸鈉(方法對(duì)即可)
(3)有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆河南省駐馬店市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題
小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無(wú)色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀(guān)察到的現(xiàn)象是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無(wú)色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀(guān)察到的現(xiàn)象是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無(wú)色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀(guān)察到的現(xiàn)象是什么?
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