6.不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1500mg、如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)碳酸鈣(碳酸鈣的化學式為CaCO3)中鈣元素的質量分數(shù).
(2)每片鈣爾奇藥片中鈣元素質量為多少毫克?
(3)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充1200mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”多少片?

分析 (1)根據(jù)元素的質量分數(shù)公式進行分析解答;
(2)根據(jù)碳酸鈣的含量及鈣元素的質量分數(shù)進行解答;
(3)根據(jù)每片的含鈣量進行分析.

解答 解:(1)碳酸鈣(碳酸鈣的化學式為CaCO3)中鈣元素的質量分數(shù)為:$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%=40%;
(2)根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為1.5g/片,所以每片中含鈣的質量為1.5g×40%=0.6g,即600mg;
(3)根據(jù)第三問知每片中含鈣600mg,所以補充2片即可.
故答案為:(1)40%;
(2)600;
(3)2.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質的用途中,利用其化學性質的是( 。
A.液氮用于冷凍B.天然氣用作燃料
C.石墨用作電極D.稀有氣體用作電光源

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在下列物質的溶液中,滴加氫氧化鈉溶液,能產生藍色沉淀的是( 。
A.硫酸銅B.氯化鐵C.鹽酸D.硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖(部分反應條件已略去
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)生成氧氣的三個反應都屬于分解反應,從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應物.
(2)X的化學式為CO;若反應①在氧氣充足的情況下進行,生成X的化學式為CO2
(3)若反應②的化學方程式為Y+2O2═CO2+2H2O,Y的化學式為CH4
(4)在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產生大量白煙.
(5)在做反應④實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放適量的水,或鋪一層細沙.
(6)反應①至④的相同點是(只寫一條)都是氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.用簡煉的語言回答下列問題
(1)木炭在氧氣中燃燒比空氣中更旺發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁.寫出該反應的符號表達式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)某同學做鎂條燃燒實驗,他夾持鎂條應該用的儀器是坩堝鉗,在酒精燈火焰上點燃鎂條后,他觀察到能證明鎂條燃燒是化學變化的依據(jù)的實驗現(xiàn)象是生成白色固體.寫出該反應的符號表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶底裝少量的水或細沙的目的是:防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
(4)在用排水法收集氣體時,為什么要待氣泡均勻時再收集開始出來的是空氣,收集到的氣體不純.
(5)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時忘記加入二氧化錳造成的后果生成的氧氣的速率較慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素,有關信息如下表:
元素有關信息
X可形成相對分子質量最小的氣體單質
Y形成的一種單質是天然存在的最硬的物質
Z其單質約占空氣總體積的1/5
M人體內含量最高的金屬元素
(1)M元素的名稱是鈣 Y形成的天然存在的最硬的物質是金剛石.
(2)由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是CH4(填化學式)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質是干冰
(3)由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物俗稱生石灰,寫出它與水反應的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.物質的化學式和相應的名稱均正確的是( 。
A.O3 氧氣B.MgO  氧化鎂C.O4Fe3氧化鐵D.Fe(OH)2氫氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出化學用語或數(shù)字的意義:
(1)3個鋅原子3Zn;(2)NH3中的“3”表示1個氨分子中含有3個氫原子;
(3)氧化亞鐵中鐵元素顯正二價:$\stackrel{+2}{Fe}$O;(4)2個硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學用語書寫正確的是( 。
A.2個鐵原子:2FeB.鈣離子:Ca+2C.五氧化二磷:05P2D.一氧化碳:Co

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