燃燒反應是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生產(chǎn)一種或多種氧化物的反應。下列關(guān)于燃燒反應與反應類型關(guān)
系的說法中，正確的是（ ）
A．有些燃燒反應屬于化合反應 B．有些燃燒反應屬于分解
C．有些燃燒反應屬于置換反應 D．有些燃燒反應什么反應也不屬于
期末集結(jié)號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是( )
A．吸入霧霾、PM2.5等對人體健康沒有危害
B．電解水實驗中正極和負極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比為1：2
C．呼出的氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
D．在用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應后，需將裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字或符號表達式：（或 ）．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行分析：測定分解溫度（
分解溫度越低，催化效果越好）．
| 實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度（℃） |
| ① | 氯酸鉀 | 580 |
| ② | 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1） | 未測 |
| ③ | 氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1） | 370 |
| ④ | 氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1） | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理．
（2）已知實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是二氧化錳，則實驗②的分解溫度 370（填“＞”、“=”或“＜”）．
【反思】
（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和 不變；
（2）已知氯酸鉀的熔點為356℃，結(jié)合上表數(shù)據(jù)，你認為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是c（填字母）
（3）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示。
(1) 由該實驗得，可燃物燃燒的條件是：
① ；② 。
(2)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)實驗中使用銅片，是利用了銅的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )
A．水的化學性質(zhì) B．水分子之間的間隔
C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運動速率
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科目：初中化學 來源： 題型：
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小婷和小麗同學進行了如下實驗：
（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有 ；
（2）實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示（殘渣不和鹽酸反應）：
小麗根據(jù)“反應過程中減少的質(zhì)量”（12克+100克﹣107.6克=4.4克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，請你寫出小麗的計算過程和結(jié)果小婷據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 ；
（3）小婷和小麗根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
當你在復印材料時，經(jīng)常聞到一股特殊的氣味，這是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中，正確的是( )
A．該變化是物理變化 B．該變化是化學
反應
C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D．臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同
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