(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.石蠟融化 B.潮濕的衣服被晾干了
C.鐵生銹 D.瓷碗破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中,不正確的是
A.①③屬于同種元素 B.④為Mg2-
C.③在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D.①④均達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
豆?jié){中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列說法正確的是
A.異黃酮由27個原子構(gòu)成
B.異黃酮中C、H元素的質(zhì)量比為15︰10
C.異黃酮由C、H、O三種元素組成
D.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•衡陽縣期末)相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體中,分子個數(shù)之比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)在做實驗過程中,經(jīng)常發(fā)生下列情況,請你對發(fā)生下列情況的原因進(jìn)行猜想.
原因猜想情況 | 原因猜想 |
用酒精燈給試管加熱,試管破裂 |
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過濾后,濾液仍渾濁 |
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盛有液體的蒸發(fā)皿,在加熱時發(fā)生了液滴飛濺 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•亭湖區(qū)校級期末)我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.
(1)[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②結(jié)合所學(xué)知識, (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強(qiáng)弱.
(2)[探究實驗](所用金屬片均已用砂紙打磨).
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
相同濃度的NiSO4溶液 | 鐵片表面有固體析出,銅片表面 . | 三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為: . |
(3)[實驗反思]用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 (填化學(xué)式)溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
(4)[遷移應(yīng)用]某化學(xué)實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi),該校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖廢液處理方案,請回答有關(guān)問題:
①廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,過濾時需要將圓形濾紙折疊處理.如圖不該出現(xiàn)的情況是 .
②加入過量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,溶液Y是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•貴溪市校級期中)請從下列物質(zhì)中選擇填空:①碘酒 ②蒸餾水 ③石灰石 ④二氧化硫 ⑤牛奶 ⑥干冰
混合物 ;純凈物 (填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•山亭區(qū)期末)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/p>
(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有 的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是 (填字母序號).
a.鐵銹 b.油漬 c.水垢
(3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為 .該反應(yīng)的基本類型為
(4)在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl﹣,NaOH在水中會解離處Na+和OH﹣,以次類推H2SO4在水中會解離出的離子是 (填離子符號)
(5)利用如圖2中的實驗儀器(試管、燒杯、酒精燈、玻璃杯、溫度計、PH試紙等)和藥品(紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等),設(shè)計兩種不同的方案證明如圖2中的兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案一:
方案二:
(6)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:
(1)甲裝置:
①儀器a 的名稱為
②向a 中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 。
(2)乙裝置:
①若生成O2 使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2 使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③若錐形瓶中裝有CaO 固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大, 則分液漏斗中的液體可以是 。錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是 。
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