【題目】下列有關水的說法錯誤的是

A.電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成B.活性炭可吸附水中的色素及異味

C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.可用肥皂水鑒別硬水與軟水

【答案】A

【解析】

A、水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；

B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，故正確；

C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，故正確；

D、肥皂水遇軟水產(chǎn)生的泡沫多，遇硬水產(chǎn)生的泡沫少現(xiàn)象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱：a_______；b_______。

(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的文字表達式：_______，

(3)B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有_________、_________和_______性質。這一性質在實際生活中的應用為_______。

(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_______。

(5)小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是_______。

(6)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析回答：

請完成圖表中空格：_______

結論：鐵絲在氧氣中燃燒火星四射原因是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列說法中正確的是（ ）

A.甲、乙都是氧化物
B.反應生成兩種物質
C.反應前后，分子、原子種類均不變
D.參加反應的甲和乙兩種物質的分子個數(shù)比為2：1

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【題目】丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有波蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑，下列關于丁酸乙酯的敘述中正確的是（ ）

A.它的相對分子質量為1l6g

B.其中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8

C.它由20個原子構成的

D.其分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)為3：6：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C.潔凈的空氣屬于純凈物

D.為保護空氣，應積極植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.分子是化學變化中的最小粒子

B.不同元素的本質區(qū)別是電子數(shù)不同

C.原子核由電子和質子構成

D.原子通過得失電子形成離子，離子也能形成原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取12.4g碳酸銅（CuCO3，式量124）粉末放入盛有92g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，生產(chǎn)的CO2氣體全部逸出。請計算：

（1）反應生產(chǎn)H2O的質量。

（2）反應后燒杯中硫酸銅（式量160）溶液溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要不同點是（　　）

A.分子的體積和質量大于原子的體積和質量

B.分子可以構成物質而原子不能

C.只有分子能保持物質的化學性質而原子不能

D.化學變化中分子可再分而原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】阿司匹林(化學式為C9H8O4)，具有良好的解熱鎮(zhèn)痛作用，用于治感冒、發(fā)熱、頭痛、牙痛、關節(jié)痛、風濕病，還能抑制血小板聚集，用于預防和治療缺血性心臟病、心絞痛、心肺梗塞、腦血栓形成，應用于血管形成術及旁路移植術也有效，故俗稱它為“萬靈藥”。

(1)阿司匹林的相對分子質量為_____________；

(2)阿司匹林中碳元素的質量分數(shù)為____________ ；

(3)36g阿司匹林中含碳元素的質量為_____________。

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