14.酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究.
(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
火焰層平均溫度/℃
焰心432598
外焰666783
內(nèi)焰520667
(1)由上述現(xiàn)象得出績論:外焰溫度最,你認為原因是外焰與空氣接觸更充分.
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表.
(2)由右表得出結(jié)論:外焰(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(3)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)①酒精濃度,②露出酒精燈的燈芯長度.

分析 (1)根據(jù)影響碳的充分燃燒的因素進行分析;
(3)根據(jù)具體的實驗數(shù)值進行分析;
(4)根據(jù)實驗誤差做出正確合理解釋.

解答 解:(1)理論上酒精燈火焰的外焰溫度最高,原因外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分,酒精燃燒更充分;
(3)火焰分外焰內(nèi)焰和焰心,根據(jù)表中數(shù)據(jù),外焰溫度最高;
(4)屬于實驗誤差分析,此問題屬于開放題型,只要答案合理即可.
故答案為:(1)外焰與空氣接觸更充分;
(2)外焰;
(3)酒精濃度;露出酒精燈的燈芯長度.

點評 本題是探究加熱器皿-酒精燈三層火焰溫度高低的實驗,實驗操作必須規(guī)范,對于在實驗數(shù)據(jù)處理或誤差分析,必須遵循客觀事實.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明相關(guān)物質(zhì)的化學式.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
③鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2Fe3O4
④紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
P O2    P2O5
⑤過氧化氫溶液加二氧化錳制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請將下面B選項中與A選項中相關(guān)說法的序號,填在A項中對應(yīng)的橫線內(nèi).
A項
①高錳酸鉀難溶于汽油,易溶于水a(chǎn)
②碘難溶于水,氯化鈉易溶于水b
③用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污c
B項
a.同種物質(zhì)在不同容劑中的溶解性不同
b.不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
c.汽油能溶解油污形成溶液,洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某同學用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管,試驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯誤操作引起的.(至少答出4點)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.將少量膽礬溶于水,可以得到藍色的澄清溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,有藍色的絮狀沉淀生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
A.分別加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水是否變渾濁
B.將帶火星的木條分別深入瓶中,觀察木條變化情況
C.將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察木條燃燒情況
D.分別加入蒸餾水,觀察有無現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列儀器中,均可直接在火焰上加熱的是( 。
A.燒杯和試管B.蒸發(fā)皿和集氣瓶C.集氣瓶和量筒D.試管和蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下圖所示的化學實驗基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗探究是學習化學的基本途徑.請你參與探究金屬銅的化學性質(zhì):
觀察與問題:將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻,銅片表面變黑.
假設(shè)與預測:假設(shè)(1)銅片加熱變黑,是因為火焰的黑煙附著在銅片上;
假設(shè)(2)銅片加熱變黑,是因為銅片與空氣里的氧氣發(fā)生了化學反應(yīng).
實驗與事實:實驗(1)將銅片放入一支開口的試管中,再用酒精燈對試管加熱片刻,發(fā)現(xiàn)銅片變黑(“變黑”或“不變黑”);
實驗(2)將銅片放入一支充滿氮氣的試管中并塞上橡皮塞,再用酒精燈對試管加熱片刻,銅片不變黑(“變黑”或“不變黑”).
解釋與結(jié)論:上述實驗(1)證實,假設(shè)(1)不正確(“正確”或“不正確”);
實驗(2)證實,假設(shè)(2)正確(“正確”或“不正確”).
表達與交流:銅片在空氣中加熱,實際上是銅發(fā)生了化學反應(yīng),生成了黑色固體.反應(yīng)的文字表達式是:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
拓展與遷移:既然銅片在空氣中加熱時,銅片能發(fā)生上述化學反應(yīng),聯(lián)系到鎂條在空氣中燃燒也發(fā)生類似的反應(yīng),證明了金屬在空氣中點燃或加熱,金屬都可能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng).其它金屬,也應(yīng)該相似.例如鋁在空氣中加熱生成氧化鋁的文字表達式是鋁+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鋁.

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同步練習冊答案