達菲（Tamiflu）對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，達菲的化學(xué)式為C16H28N2O4·H3PO4。下列關(guān)于達菲的敘述正確的是

A．達菲由六種元素組成

B．達菲分子中含有7種原子

C．達菲中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

D．達菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28∶31

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。

（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是_______。

（2）下列做法利于保護空氣的是_______（填序號）。

A．減少有害氣體的排放 B．積極植樹

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【收集氣體】

將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出（見圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于__________集氣法。

【對氣體猜想】

猜想Ⅰ．全部是CH4；猜想Ⅱ．全部是CO；

猜想Ⅲ．全部是CO2；猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體。

【實驗和推斷】

（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有__________氣體。

（2）步驟②加入適量NaOH溶液的目的是：____________________；步驟③的“注水裝置”應(yīng)選如圖中的______（填序號）。

[此裝置的目的在于用水將礦泉水瓶中收集的氣體排出]

（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立；另有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是：步驟③中的“注水裝置”帶進了水蒸氣；要排除這種干擾可采取的措施是_______________________。

（4）采�。�3）中的排除干擾措施后：若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁，則證明“猜想____”成立；若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想_____”成立。寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來冶煉金屬鈦（未來將替代鋼鐵），其中鈦元素的化合價是

A．－4 B．－2 C．+4 D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答下列問題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為______，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______；氯原子的質(zhì)子數(shù)為 __________。

(2)示意圖D中的x =________。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號）。

(4)A和B兩種粒子的______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一個大蘿卜上挖個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將食鹽水倒出。在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液是

A. 飽和溶液

B. 不飽和溶液

C. 氯化鈉溶解度升高

D. 氯化鈉溶解度降低

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為了增強市民的環(huán)保意識，實行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用

①干電池 ②口香糖 ③菜葉 ④果皮 ⑤易拉罐

A. ①⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），發(fā)生如下反應(yīng)：

①4NH3+5O24NO+6H2O

②2NO+O2=2NO2

③3NO2+H2O=2HNO3+NO

下列判斷不正確的是

A. 一氧化氮（NO）的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

B. 制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用

C. 尾氣排放的NO、NO2會造成酸雨

D. 反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列公共標志與消防安全有關(guān)的是 ( )

① ② ③ ④ ⑤

A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤

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