【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。
(2)下圖是鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息。
由此信息得出:
①鎂原子的核外電子數(shù)是__________;②鎂元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________數(shù)不同;③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學(xué)式為__________。
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 | 純凈物 |
請(qǐng)回答以下問題:
①在B、C、D中屬于單質(zhì)的是__________(填化學(xué)式)。
②若一定質(zhì)量的純凈物A和48g的B恰好完全反應(yīng),可生成44gC和27gD,則A的化學(xué)式是__________。
【答案】 氫分子 12 質(zhì)子 MgF2 O2 C2H6O
【解析】(1)根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子解答;
(2)根據(jù)元素周期表中的信息可以知道鎂原子的核外電子數(shù)=鎂原子的原子序數(shù)解答;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。不同顏色的小球代表的原子及原子的個(gè)數(shù)來書寫物質(zhì)的化學(xué)式分析解答。
解:(1)氫氣是由氫分子構(gòu)成的,所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
(2)①由鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息可知:鎂原子的核外電子數(shù)=鎂原子的原子序數(shù),故鎂原子的核外電子數(shù)是12;
②鎂元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學(xué)式為MgF2;
(3)根據(jù)不同顏色的小球代表的原子可知B物質(zhì)的每個(gè)分子含有2個(gè)氧原子,所以B物質(zhì)為氧氣;C物質(zhì)的每個(gè)分子含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,所以C為二氧化碳;D物質(zhì)的每個(gè)分子含有1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,所以D為水。
①B是O2,屬于單質(zhì);
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為:44g+27g-48g=23g,
44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:44g× =12g,氧元素的質(zhì)量為:44g-12g=32g;
27g水中氫元素的質(zhì)量為:27× =3g,氧元素的質(zhì)量為27g-3g=24g;
則A中氧元素的質(zhì)量為:23g-12g-3g=8g,即A中含有12g碳元素,3g氫元素,8g氧元素,碳原子、氫原子、氧原子的相對(duì)個(gè)數(shù)比為: : : =2:6:1 ,故A的化學(xué)式為:C2H6O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( )
A.水銀、生鐵 B.蠟燭、液態(tài)氧
C.海水、木炭 D.石灰石、蒸餾水
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【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B.活性炭可除去水中的異味
C.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì) D.蒸餾可降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)E的化學(xué)式__________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________________。
(5)整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開現(xiàn)象的觀察和描述,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.將點(diǎn)燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。
(2)分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是____。
(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請(qǐng)你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是____(填序號(hào))。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素
(3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是____(用文字?jǐn)⑹?。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用活性炭的____性。
(4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對(duì)環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置和儀器,請(qǐng)按要求回答以下問題:
(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。
(2)加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí)可選擇的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水可選擇的裝置是____(填字母序號(hào)),用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____,收集干燥氣體時(shí)可選用G裝置,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)處導(dǎo)入。
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