2.人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,每日必?cái)z入足夠的鈣.目前市場的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明,請仔細(xì)閱讀并進(jìn)行計(jì)算.回答問題:

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量430.
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比是11:112.
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為37.2 mg.

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430.
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×11×2):(16×7×2)=11:112.
(3)根據(jù)題意,每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,則按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是0.2g×2×100%≈0.0372g=37.2mg.
故答案為:(1)430;(2)11:112;(3)37.2

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.相對原子質(zhì)量較大的是NB.生成H2的質(zhì)量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是ND.產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率是N>M

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有C(選一種物質(zhì)填序號),屬于合成材料的是A(或BDE)(選一種物質(zhì)填序號).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用.如“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出檢驗(yàn)方法加足量稀鹽酸,無氣泡生成則完全失效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子可在pH═12的同一溶液中能大量共存,并形成無色溶液的是(  )
A.K+OH-   Na+Cl-B.H+   Na+  NO3-  CO32-
C.Ba2+  Cu2+   NO3-   SO42-D.Ba2+   NO3-   OH-    H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.家長經(jīng)常去市場買早餐、水果和買菜,市場的小商販為贏利不管環(huán)境污染又免費(fèi)提供塑料袋了,又恢復(fù)了如圖所示的這種狀態(tài).據(jù)調(diào)查我國每個(gè)家庭每天平均消費(fèi)6-8個(gè)塑料袋,我國一天各種市場免費(fèi)提供500萬個(gè)塑料袋!于是“白色污染”又開始泛濫了…
請看下面圖片:

(1)白色污染帶來危害(寫兩點(diǎn))破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等;
(2)作為“向污染宣戰(zhàn)”中學(xué)生的你,能做力所能及的一件事是(寫一點(diǎn))用布袋買菜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al(用元素符號回答).
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母序號).

(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是金屬活動(dòng)性不同.
(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是Ag或Ag和Cu.

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14.家中的鐵鍋、菜刀等用過后,媽媽總會(huì)將它們洗凈后去水,并置于干燥處.想一想:鐵生銹的原因是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,媽媽這樣做的目的是防止鐵制品生銹,你還能采用什么辦法對家中的鐵制品進(jìn)行處理達(dá)到同樣的目的涂上植物油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.該圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)物中包含兩種化合物B.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將鋅粉、鋁粉、鐵粉、和鎂粉混合物159g與一定質(zhì)量濃度為35%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng),蒸干水分得固體(不含結(jié)晶水)639g,反應(yīng)中產(chǎn)生H2質(zhì)量可能為(  )
A.10gB.49gC.159gD.480g

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