如圖的標簽是某種牌號袋裝鮮牛奶的說明．

（1）該袋裝鮮牛奶屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）這一袋牛奶至少含鈣　　g．

（3）該牛奶中鈣元素的質量分數(shù)為　　．


考點：

標簽上標示的物質成分及其含量；純凈物和混合物的判別；物質組成的綜合計算．.

專題：

標簽圖示型．

分析：

（1）根據(jù)物質的分類標準來進行判斷；

（2）根據(jù)標簽中所給的數(shù)據(jù)可以完成該題的解答；

（3）根據(jù)（2）中所求得的鈣元素的質量，然后結合牛奶的質量即可完成該題的解答．

解答：

解：（1）牛奶中含有多種物質，所以該鮮牛奶屬于混合物；

（2）根據(jù)標簽可以知道100mL牛奶中含鈣元素的質量≥110mg，即100mL中至少含鈣的質量為：110mg=0.11g，根據(jù)標簽中的說明可以知道一袋牛奶為400mL，所以一袋牛奶中至少含的鈣元素的質量為：0.11g×4=0.44g

（3）根據(jù)標簽中的數(shù)據(jù)及（2）的計算可以知道：一袋牛奶的質量為500g，含鈣元素的質量最少為0.44g，

所以牛奶中鈣元素的質量分數(shù)為：×100%=0.088%．

故答案為：

（1）混合物；

（2）0.44g；

（3）0.088%．

點評：

能夠讀懂食品或藥品等的說明書，是我們必須具備的能力，在生活中要做個有心人，留意身邊的標簽就等于關愛自己的生活．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 “環(huán)境保護，以人為本”從2000年6月起，影響我國城市空氣質量的一組污染氣體是（　�。�

　

A．

二氧化碳、氮氣、一氧化碳

B．

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

　

C．

氦氣、二氧化碳、一氧化氮

D．

氧氣、二氧化硫、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　�。�

　

A．

N2

B．

O

C．

H

D．

Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：


意大利科學家最近合成了一種新型分子，它由4個氧原子構成．專家認為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多．關于該分子的敘述正確的是（　　）

　

A．

它的相對分子質量是64g

B．

每個分子中含有2個氧分子

　

C．

它是氧元素組成的一種單質

D．

它是一種新的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習化學的重要工具．右圖分別是硫元素、氟元素原子的結構示意圖，硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族．元素在周期表中位置與原子結構有著某些內(nèi)在的聯(lián)系，則氟元素在周期表中的位置是（　　）

　

A．

第七周期、第二主族

B．

第二周期、第七主族

　

C．

第二周期、第二主族

D．

第七周期、第七主族

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知一物質的化學式為C6H6，計算：

（1）一個該物質的分子中含有　　個原子

（2）該物質的相對分子質量　　

（3）該物質中C：H（質量比）　　

（4）該物質中碳元素的質量分數(shù)為　　（保留到0.01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的質子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)（　�。�

　

A．

50

B．

86

C．

136

D．

222

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學模仿科學家進行粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗，并提出了自己的實驗方法，見如圖所示，請回答以下問題：

（1）最早用實驗測定空氣組分的著名科學家是　　．

（2）待燃燒匙內(nèi)的物質熄滅并冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是　　；

（3）上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣總體積　　的結論外，還可以得出有關氮氣的物理性質是　　，化學性質是　　；

（4）如果發(fā)現(xiàn)實驗測得的結果比預計的偏小，則可能的原因有（任寫一點）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（    ）

①H    ②Fe2+    ③    ④P2O5    ⑤KClO3

A.表示物質組成的化學式的有①④⑤

B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價為-1

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