中和反應(yīng)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.梅好同學在做中和反應(yīng)實驗時,向盛有40克10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加2--3滴酚酞試液,逐滴向燒杯中滴入7.3%的稀鹽酸并振蕩,至溶液紅色剛剛褪成無色.
(1)“至溶液紅色剛剛褪成無色”時,溶液的pH
 
7(填“>”、“﹦”或“<”),此時共滴加了稀鹽酸
 
克.
(2)中和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(酚酞試液的量忽略不計)
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性進行解答;利用氫氧化鈉的質(zhì)量求出鹽酸的質(zhì)量以及生成氯化鈉的質(zhì)量,進而求出中和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)即可.
解答:解:(1)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,所以至溶液紅色剛剛褪成無色時,溶液呈中性,pH=7.
設(shè)鹽酸的質(zhì)量為x;反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量為y.
      NaOH+HCl=NaCl+H2O
       40   36.5 58.5
40g×10%  x×7.3%   y
40
40g×10%
=
36.5
x×7.3%

x=50g
40
40g×10%
=
58.5
y

y=5.85g
故答案為:=;50;
(2)中和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
5.85g
40g+50g
×100%
=6.5%
答:中和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是6.5%.
點評:本題考查了酸堿中和反應(yīng)時溶液PH的變化以及中和反應(yīng)的實質(zhì)和反應(yīng)時物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識以及圖示進行.所以要求同學們在平時的學習中加強課本基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答(C中堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉).
(1)寫出A裝置中玻璃儀器的名稱:
 
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;實驗室制二氧化碳時,應(yīng)選用的簡易發(fā)生裝置是
 
;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
 

(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中混有
 
(寫化學式).若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用上述中的一種裝置是
 
,該裝置中藥品的作用是
 

(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱 ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤用排水法收集氣體 ⑥從水槽中取出導管,正確的操作順序是
 
(寫序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明.其主要活性成分單氟磷酸鈉(Na2FPO3),是牙膏常用添加劑之一,實驗表明牙膏中單氟磷酸鈉質(zhì)量分數(shù)達到0.76%~0.80%時,防齲齒效果較好.
請據(jù)圖回答:(2、3、4題要求列式計算)
(1)單氟磷酸鈉中F為-1價,則該藥物中磷的化合價為
 

(2)求單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量
(3)求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù).
(4)通過計算判斷,該牙膏是否有較好的防齲齒效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將8g氫氧化鈉固體完全溶于32g水中,配成溶液,計算:
(1)所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
(2)用該溶液來中和某化工廠的廢硫酸(硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%),求可以中和的硫酸溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將10g碳酸鈣與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,可生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是化學學習的一種重要手段,如圖利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)甲管生成的氣體為
 
,b為電源的
 
極,檢驗乙管中氣體的方法為
 

(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
 

(3)水分解反應(yīng)的文字表達式為
 
,此實驗可證明水是由
 
組成的.
(4)在通電條件下,水
 
發(fā)生改變,此變化中的最小粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市售的“腦白金”(DHA)是從深海魚油中提取的,主要成分為一種不飽和脂肪酸,其化學式為C25H50COOH.
①計算“腦白金”中碳元素的質(zhì)量分數(shù);
②多少克“腦白金”中含有156克碳元素?

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科目:初中化學 來源: 題型:

使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是
 
;若CO2和CO的質(zhì)量相等,則CO2和CO中的碳元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種物質(zhì):(填化學式)
(1)人的呼吸主要是消耗空氣中的
 
(填空氣成分的名稱,化學式下同);
(2)豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的
 
(提示:空氣中含量最多的氣體)作為養(yǎng)料.
(3)夏天,從冰箱里拿出冰啤酒,一會兒瓶子外壁附有一層水珠.說明空氣中含有
 

(4)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶,瓶壁上有一層白色固體,說明空氣中含有
 

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