化學(xué)就在我們身邊

（1）萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水_____（填“放熱”或“吸熱“）．生活用水在凈化過(guò)程中常用_____吸附色素和異味，一般可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度．

（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于_____（選填“純凈物”或“混合物）”，是_____ （選填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔�，那里的PM2.5值很低．

①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的_____（填字母序號(hào)）；

A 氮氧化物 B 二氧化硫 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物

②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié)，其原因是_____

③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）在工業(yè)上常用作漂白劑、消毒劑、氧化劑等。某化學(xué)小組將少量過(guò)氧化鈉粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是什么物質(zhì)？

作出猜想）猜想I：生成H2；猜想Ⅱ：生成O2；猜想Ⅲ：生成CO2。

（1）大家一致認(rèn)為猜想Ⅲ不正確，理由是_____。

（2）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃

無(wú)現(xiàn)象

_____

用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)

_____

猜想Ⅱ成立

（拓展延伸）

（3）同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)，除了產(chǎn)生氣體，還有氫氧化鈉生成，試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）構(gòu)成氫氧化鈉的粒子是_____（填粒子符號(hào)）。

（5）過(guò)氧化鈉保存時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。

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在一個(gè)密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

四種物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

應(yīng)前質(zhì)量/g

25

15

1

5

應(yīng)后質(zhì)量/g

11

未測(cè)

1

22

則下列表述正確的是（　�。�

A. 未測(cè)值3g

B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng)

D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14：3

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物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

27

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：27

C. 表中“待測(cè)”值為21

D. X中含有氧元素

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某化學(xué)探究活動(dòng)小組的小峰同學(xué)為了測(cè)定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（2）小峰同學(xué)通過(guò)稱量反應(yīng)前、后D部分的質(zhì)量，來(lái)計(jì)算試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若按這一方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，則計(jì)算出的結(jié)果和實(shí)際值相比將_____（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．

（3）對(duì)于小峰同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，談?wù)勀愕脑u(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議．_____

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為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動(dòng)性順序，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案（不做其他實(shí)驗(yàn)）．其中不能達(dá)到目的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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下列物質(zhì)中含氧分子的是（　�。�

A. 二氧化錳 B. 二氧化硫 C. 高錳酸鉀 D. 空氣

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.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）溶解度隨著溫度升高而增大的是_____物質(zhì)，t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的溶解度為_(kāi)____g.

（2）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液采用的一種方法是_____。

（3）t2℃時(shí)，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A_____B(填“＞”“＝”或“＜”）。

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某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____．b_____．

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____．其中二氧化錳的作用是_____．

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___．(填上圖字母)，檢驗(yàn)氨氣的方法是___．

(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖2所示的洗氣瓶裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，里面填裝的固體藥品可以是_(填字母)．

A 濃硫酸 B 氫氧化鈉溶液 C 生石灰 D 氯化鈉固體．

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