取10 g下列混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，有可能產(chǎn)生4.4 g二氧化碳的是

[　　]
A．

K2CO3和MgCO3

B．

Na2CO3和CaCO3

C．

MgCO3和CaCO3

D．

Na2CO3和K2CO3

答案：A
解析：

10 g　CaCO3與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成4.4 g二氧化碳?xì)怏w，即當(dāng)相對分子質(zhì)量是100時，正好生成4.4 g二氧化碳，而K2CO3和MgCO3，一個相對分子質(zhì)量大于100，一個小于100，所以混合后，有可能能生成4.4 g二氧化碳?xì)怏w．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B兩種化合物的溶解度曲線如下圖．現(xiàn)要用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A（不考慮A、B共存于溶液中時，對各自溶解度的影響）
（1）取50g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至20℃．若使A析出而B不析出，則混合物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（B%）最高不能超過多少？（寫出推理及計算過程）
（2）取W g混合物，將它溶于100g熱水，然后冷卻至10℃．若仍要使A析出而B不析出，請寫出在下列兩種情況下，混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（A%）應(yīng)滿足什么關(guān)系式（以W、a、b表示，只需將答案填寫在下列橫線的空白處）．
當(dāng)W＜（a+b）時，A%
＞
100a
w
%
＞
100a
w
%
；
當(dāng)W＞（a+b）時，A%
≥
100(w-b)
w
%
≥
100(w-b)
w
%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某純堿粗產(chǎn)品僅含有NaCl雜質(zhì)，為測定該純堿粗產(chǎn)品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，取10、0g粗產(chǎn)品進行實驗．

（說明）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物，能吸收水和二氧化碳．E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫，發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3 十HCl=NaCl十CO2↑十H2O．
實驗主要操作步驟如下：
①連接好裝置，檢查氣密性；②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；③稱量 G的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；⑥再次稱量 G的質(zhì)量，測得質(zhì)量增加了0、48g．
請回答下列問題
（1）F中的試劑應(yīng)為
濃H2SO4
濃H2SO4
．
（2）B裝置的作用是
吸收空氣中的CO2
吸收空氣中的CO2
，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
（3）事實上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.40g CO2．請你仔細(xì)分析上述實驗，解釋G的質(zhì)量增加了0.48g的原因（假設(shè)操作均正確）
防止空氣中的CO2和H2O被G裝置吸收
防止空氣中的CO2和H2O被G裝置吸收
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年黑龍江省齊齊哈爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型：038

現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物，對其成分進行分析．取10 g此樣品，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO＋H2SO4CuSO4＋H2O)

試回答下列問題：

(1)上述表格中m的值為________，10 g樣品中CuO的質(zhì)量為________g．

(2)計算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

(3)計算第三次加稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(精確到0.1％)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

取10 g下列混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，有可能產(chǎn)生4.4 g二氧化碳的是


  1. A.
    K2CO3和MgCO3
  2. B.
    Na2CO3和CaCO3
  3. C.
    MgCO3和CaCO3
  4. D.
    Na2CO3和K2CO3

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