根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（    ）

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物          B.化學(xué)反應(yīng)的快慢

C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件              D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量


B  解析：通過化學(xué)方程式主要能獲得以下信息：（1）反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件；（2）反應(yīng)物和生成物之間的微粒數(shù)之比；（3）反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比。通過化學(xué)方程式無法知道反應(yīng)的快慢。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是_________。

（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B.跳樓逃生    C.藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置

 

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、方法有多種，常用的有：

①過氧化氫溶液和二氧化錳混合；

②加熱固體高錳酸鉀；

③加熱固體氯酸鉀和二氧化錳的混合物。

【資料】濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，且與氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體不反應(yīng)，因此可做某些氣體的干燥劑。

（1）實(shí)驗(yàn)室若用加熱固體高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置字母代號，下同）；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）混合制取氧氣，則用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)的式子為_________________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型：“分解”或“化合”）。

①利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是（  ）→（  ）→（  ）。該反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______

A．作反應(yīng)物，反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．作催化劑，反應(yīng)后其質(zhì)量、性質(zhì)均不改變

C．作催化劑，反應(yīng)后其質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)均不改變

D．沒有任何作用

②若為了控制加入過氧化氫溶液的量，你能否在生活中選擇一種可代替長頸漏斗的物品，請寫出它的名稱___________。

（3）如果用D圖收集下列氣體，從端通入可以收集的氣體是______（填字母代號）。

A．氨氣（NH3）          B．CO2

    C．甲烷（CH4）          D．二氧化硫         E．氫氣（H2）

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2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是（    ）
A.保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體
D.城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是（    ）
A.水是由氫分子和氧分子組成的
B.水是由氫分子和氧原子組成的
C.水是由氫元素和氧元素組成的
D.水是由氫原子和氧原子組成的

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下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（    ）
          
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
         
（1）圖 1 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是          ；圖 2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖 2與圖 1 裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是                       。
（2）圖 3 為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式為                            ，A 管中產(chǎn)生的氣體是                  。
（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是                            。

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下列有關(guān)蠟燭的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

  A.蠟燭是無色、無味、透明的固體，不溶于水

B.蠟燭浮于水面，說明它的密度比水小

C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放出熱量

D.用指甲在蠟燭的表面輕輕一劃，能出現(xiàn)紋跡，說明蠟燭的硬度較小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稱取12．5 g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．1 g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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