【題目】蘇州洞庭碧螺春茶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗

癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

【答案】D

【解析】

試題分析：單寧酸化學(xué)式為C76H52O46，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成；一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成；單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23；一個(gè)單寧酸分子中含52個(gè)氫原子。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖完成下列各題．

（1）儀器①的名稱是；儀器②的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，儀器連接好，應(yīng)先檢查 ． 可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；收集氧氣應(yīng)選用或（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ．
（3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是： ． 若用裝置C收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先然后再 ．
（4）若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是： ， 裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的原因是 ．
（5）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ， （填序號(hào)）收集裝置是 ． （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．
①鋁和氧氣的反應(yīng)： ， 反應(yīng)類型 ，
②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ， 反應(yīng)類型.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.二氧化碳驗(yàn)滿
B.稀釋濃硫酸
C.取用固體藥品
D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g，
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語(yǔ)與所表達(dá)意義相符的是（ ）
A.2H﹣﹣2個(gè)氫原子
B.N2﹣﹣2個(gè)氮原子
C.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價(jià)為+2
D. ﹣﹣一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是(　　)

A. 金屬生銹 B. 火藥爆炸 C. 呼吸作用 D. 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子相同，第三周期中，開頭的是元素，靠近尾部的是元素，結(jié)尾的是元素．
（2）如圖： ，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號(hào)為；
（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)== ．
（4）加碘食鹽中的“碘”指的是（填字母序號(hào)）．
A.原子
B.元素
C.分子
D.物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖所示的操作展開了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）【探究一】過氧化氫溶液與二氧化錳的加入順序
實(shí)驗(yàn)Ⅰ向試管中緩緩加入過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入二氧化錳后，試管中快速產(chǎn)生大量氣泡．實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ相比，可以得到平穩(wěn)氣流的是（填序號(hào)）
（2）【探究二】尋找新的催化劑
實(shí)驗(yàn)Ⅲ中加入紅磚粉末后試管中產(chǎn)生大量氣泡，檢驗(yàn)該氣體成分的方法是 ， 這是利用了該氣體具有的性質(zhì)．待試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并再次檢驗(yàn)氣體，如此反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ． 將實(shí)驗(yàn)后的剩余物小心過濾，并將濾渣洗凈、干燥、稱量，所得固體仍為ag．通過上述過程得出的結(jié)論是 ．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ與實(shí)驗(yàn)Ⅲ對(duì)比，探究的問題是 ．
實(shí)驗(yàn)拓展：查閱資料得知，CuO、CuSO4溶液、豬肝、馬鈴薯等都可以作過氧化氫分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 ．
A．催化劑只能是固體
B．催化劑就是二氧化錳
C．催化劑也可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
E．使用催化劑能增加生成物的產(chǎn)量．

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