科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:計算題
小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為28.4g.將剩余固體溶解、過濾、烘干,回收二氧化錳.請計算:
(1)生成氧氣的質量為 g.
(2)回收二氧化錳的質量.
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究,探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種.
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是 .
【查閱資料】SO2易溶于水,化學性質于二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3.
【方案設計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是 .(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁.寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式 .
(3)實驗小組同學合作設計了如圖組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體.
實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,則此反應的化學方程式為 ;結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期元月調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,發(fā)生化學變化的是( )
A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.紙張燃燒 D.潮濕衣服被曬干
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的__________。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,_________,說明純鋁的硬度小于鋁合金。
(3)鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實質是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生化學反應。
(4)設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和__________(填化學式)溶液進行驗證。
(5)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍色,則固體乙中可能含有的物質是___________。
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號為____________,此時向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應后,過濾出剩余的固體,并進行洗滌、干燥、稱量,質量為13.5g。計算:
①該合金中鋅的質量分數(shù)是____________。
②生成的氫氣質量。(請寫出計算過程)________________________
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質的試管中:
(1)不反應的是(填序號,下同) ;
(2)冒氣泡的是 ;
(3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是 ;
(4)紅色消失的是 .
【答案】(1)A;(2)BC;(3)B;(4)E.
【解析】
銅的活動性排在氫之后,不會與鹽酸發(fā)生反應,鐵會與鹽酸生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,碳酸鈣會與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體,氧化銅會與鹽酸反應生成藍色的氯化銅和水,氫氧化鈉是酚酞變紅色,加入鹽酸中和后紅色逐漸的褪去.
【點評】在解此類題時,首先分析所給的物質會與酸發(fā)生的反應,然后將出現(xiàn)的選項進行歸類即可.
【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2016屆江蘇省鹽城市濱?h第一初級中學九年級上月考化學試卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
化學與人類的生活和生產有著密切的關系.
(1)請你用化學方程式表示生活或生產中的下列事實:
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來 ;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反應屬于復分解反應的是(填序號) .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的分類非常重要.下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法不正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | 氧化銅粉 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗操作一定能夠達到相應的實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
B | 驗證二氧化碳與水反應生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約體積的水,振蕩 |
C | 探究稀鹽酸與氫氧化鈉鈉溶液恰好完全反應 | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滿加硝酸鋇溶液 |
D | 探究生石灰是否變質 | 先加足量水溶解,振蕩,用潔凈干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH試紙上 |
A.A B.B C.C D.D
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