Question

善于歸納知識，有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)反應(yīng)基本類型	B．化學(xué)與生活
①化合反應(yīng)：4P+5O2  點燃  .   2P2O5 ②分解反應(yīng)：H2CO3 =H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng)：CO+CuO   △   .   Cu+CO2	①除去衣服上的碘漬--用酒精擦洗 ②去峽谷、深洞探險--點蠟燭或火把 ③遇到森林大火--設(shè)置隔離帶 ④防止菜刀生銹--洗凈擦干
C．化學(xué)實驗及數(shù)據(jù)記錄	D．化學(xué)與健康
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盤天平稱取10.0g水 ③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1：8	①缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血 ②缺碘--會引發(fā)甲狀腺疾病 ③缺鈣--會引發(fā)智力低下、侏儒癥

• A、化學(xué)反應(yīng)基本類型
• B、化學(xué)與生活
• C、化學(xué)實驗及數(shù)據(jù)記錄
• D、化學(xué)與健康

Answer 1

考點：反應(yīng)類型的判定,實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),溶解現(xiàn)象與溶解原理,金屬銹蝕的條件及其防護,滅火的原理和方法,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用

專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,化學(xué)與生活,常見儀器及化學(xué)實驗基本操作

分析：A、根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的概念考慮；
B、根據(jù)碘的性質(zhì)，二氧化碳的性質(zhì)，滅火和生銹不同考慮；
C、根據(jù)10mL量筒測量的準確值，托盤天平的準確值和電解水的有關(guān)知識考慮；
D、根據(jù)元素對人體的作用來分析．

解答：解：A、①4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)； ②H₂CO₃=H₂O+CO₂↑反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；③CO+CuO

△   .

Cu+CO₂一氧化碳、氧化銅都屬于化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故A說法錯誤；
B、①用酒精擦洗衣服上的碘漬利用了碘溶于酒精的性質(zhì)；②二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此去峽谷，深凍探險要點蠟燭或火把；③遇到森林大火設(shè)置隔離帶是將可燃物隔開而滅火；④洗凈擦干可防止菜刀生銹，故B說法正確；
C、①10mL量筒只能準確到0.1mL，所以不能量取7.25 mL水；②天平能準確到0.1g，所以用托盤天平能稱取10.0g水；③電解水得到氫氣和氧氣的體積比2：1，故C說法錯誤；
D、①人體缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血；②人體缺碘會引發(fā)甲狀腺疾�。虎廴梭w缺鈣不會引發(fā)智力低下，故D說法錯誤．
故選：B．

點評：解答時要注意對題目的準確理解，解答時可以注意是否有解題的技巧，另外就是平時學(xué)習(xí)中多歸納總結(jié)，對比和聯(lián)想，這樣更利于知識的理解和應(yīng)用．