除去銅粉中的少量鐵粉可加入的試劑是（　　）
A、水B、稀鹽酸
C、氫氧化銅D、在氧氣中加熱
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、鐵粉、銅粉均難溶于水，用水不能除去雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀鹽酸反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、鐵粉不能與氫氧化銅反應，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鐵粉、銅粉在氧氣中加熱分別生成四氧化三鐵、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2008年5月12日，汶川地震給四川人民的生活造成了極大的傷害．以下屬于化學變化的是（　�。�
A、房屋坍塌
B、山體滑坡
C、堰塞湖的形成
D、天然氣管道爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下某氣體的密度接近空氣，且難溶于水，則收集該氣體時應采用（　�。�
A、向上排空氣法
B、排水法
C、向下排空氣法
D、以上方法都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、食醋的pH大于7
B、稀硫酸能使酚酞溶液變紅
C、硫酸鋇與水能形成溶液
D、炒菜用的鐵鍋鍋柄上的塑料是熱固性

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科目：初中化學 來源： 題型：

有CO、CO2、N2的混合氣體依次通過足量的石灰水，灼熱的氧化銅，最后得到的氣體為（　　）
A、N2
B、N2、CO2
C、CO、N2
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

在二氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，三種物質(zhì)的各一個分子中都含有（　�。�
A、氧元素B、兩個氧原子
C、一個氧分子D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種，其化學式為C3H7O2N．下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是（　�。�
A、丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的
B、丙氨酸中含有氧分子
C、丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D、丙氨酸是一種化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容．
（1）把這種濃硫酸稀釋為19.6%的硫酸溶液100g，需要這種硫酸的質(zhì)量為
 
g．
（2）稀釋濃硫酸時，應注意的事項為
 
．
（3）將稀釋后的硫酸溶液與一定質(zhì)量的鋅恰好完全反應，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）請用化學用語表示：2個氮分子
 
；4個鎂離子
 
；
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是
 
，鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 
；
（3）自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，鐵＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
①感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；若化學指標中的pH=8時，表明自來水呈
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
②自來水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是
 
．
③實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 
（填序號）．
A．吸附     B．沉淀     C．過濾      D．蒸餾
④長期飲用蒸餾水
 
（填“利于”或“不利于”）人體健康．

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