下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.2Cu + O2 2CuO B.C + 2CuO 2Cu + CO2↑
C.CaCO3 CaO + CO2↑ D.C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氯化鈉NaCl
B.氧化鉄FeO
C.高錳酸鉀K2MnO4
D.氫氧化鉀K(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器名稱① ④
(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號),檢查該裝置氣密性的方法是 ,收集較純凈的氧氣可以選用的裝置是
(填裝置代號),選用這種收集方法的原因是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式可以表示為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于 ,二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是 ,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號).
(4)某同學(xué)在收集完一瓶氣體后,想證明該瓶氣體是氧氣的方法是 .
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用的收集裝置是 (填字母)
(6)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,此實(shí)驗(yàn)說明分子 .但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 .
(2)改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ;
(3)由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中的下列變化,都屬于化學(xué)變化的一組是
A.汽油揮發(fā),石墨導(dǎo)電
B.氣球爆炸,煤氣中毒
C.自行車生銹,綠色植物光合作用
D.食物腐敗,冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2015 年 5 月 12 日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識。
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于____________(選填“金屬”或 “無機(jī)非金屬”)材料。
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與____________發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于減少化石燃料的使用,從而有利于減緩___________(填序號)。
A.霧霾天氣 B.溫室效應(yīng) C.酸雨的形成
(4)將等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬分別放入兩份濃度相同的稀鹽酸中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。金屬X是 (填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后一定有剩余的金屬是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫分子 ;②構(gòu)成氯化鈉的粒子 ;
③天然氣主要成分 ;④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) ;
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與生活息息相關(guān).請回答下列問題:
① 是空氣的組成成分之一,可用于食品包裝的防腐;
②舞臺上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了 升華的緣故。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(十)(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.電解水
B.木炭跟氧化銅的反應(yīng)
C.紅磷燃燒
D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖示回答問題:
(1)請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① ;② .
(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是 .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是 .
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