18.結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,回答下列問題:
(1)家庭消毒常用“84”消毒液,“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1;Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2
(2)我們?nèi)粘K姷蘑倨矫骁R②凸透鏡③凹透鏡中,對(duì)光起折射作用的有平面鏡;起會(huì)聚作用的有凸透鏡.(填序號(hào))
(3)下列做法有益人體健康的是CD.
A、霉變的大米洗凈后食用
B、大量使用防腐劑,延長食品保存期
C、大量出汗后,適量飲用含氯化鈉的飲料
D、每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物.

分析 (1)在化合物中,元素化合價(jià)的代數(shù)和為零;根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式;
(2)根據(jù)平面鏡、凸透鏡、凹透鏡的作用分析解答;
(3)霉變的糧食作物有一定的黃曲霉素,有致癌作用;食品防腐劑延長了食品的保質(zhì)期,副作用也是顯而易見的,可以合理使用;排汗過程人體也排出了大量的無機(jī)鹽;每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物有益人體健康.

解答 解:(1)NaClO中,鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可以求出Cl元素的化合價(jià)是+1價(jià);
根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,可判斷在物質(zhì)X的1個(gè)分子中含有1個(gè)Mn原子和2個(gè)Cl原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為MnCl2;
故答案為:+1;MnCl2
(2)平面鏡可以反射光線;凸透鏡可以透過光線,對(duì)光有會(huì)聚作用;凹透鏡可以透過光線,對(duì)光有發(fā)散作用;
故答案為:平面鏡;凸透鏡;
(3)A、霉變大米處理后也不能把霉菌毒素完全除去,食用后會(huì)影響身體健康,故錯(cuò)誤.
B、食品防腐劑延長了食品的保質(zhì)期,副作用也是顯而易見的,可以合理使用,不能加入大量防腐劑延長保質(zhì)期,故錯(cuò)誤.
C、因?yàn)楹沟某煞质撬、無機(jī)鹽、尿素,故大量出汗后,應(yīng)該飲用一些含氯化鈉的運(yùn)動(dòng)原料,維持體液離子的平衡,故正確.
D、每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物有益人體健康,故正確.
故答案為:CD.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)和生活,也服務(wù)于人類的生產(chǎn)和生活,因此與人類生產(chǎn)和生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),特別是與人體健康有關(guān)的知識(shí)就成了中考的熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.  則小試管中的液體和燒杯中的固體應(yīng)分別選用( 。
A.水和氯化鈉固體B.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉粉末
C.稀鹽酸和鐵粉D.5%雙氧水和二氧化錳粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是一張化學(xué)撲克,它的玩法規(guī)則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌,依此規(guī)則出牌.在某局牌中,上家出了一張如圖的“硝酸”牌,下面是A、B、C、D四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后出不掉的應(yīng)該是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一.在元素周期表中,磷元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)磷元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為“15”B.原子質(zhì)量為“30.97”
C.元素符號(hào)為“P”D.屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
方案I:取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
方案Ⅱ:如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強(qiáng)熱,充分反應(yīng).測(cè)得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4Fe+3CO2計(jì)算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
【實(shí)驗(yàn)反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
【實(shí)驗(yàn)分析】方案I測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測(cè)出的結(jié)果,可能的原因是生成的二氧化碳不能全部被氫氧化鈉溶液吸收(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”.根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(  )
A.②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
C.在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于③過程的進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸三種溶液,可選用的試劑是( 。
A.紫色石蕊試液B.無色酚酞試液C.氯化鐵溶液D.碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:信息分析題

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí).

(1)蔬菜、水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是 ______________,米飯、饅頭等食物所含的糖類是供給人體 ________的主要物質(zhì)。

(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是___________ 。

(3)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)不正確的是(填寫字母代號(hào))_________________。

A.谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

B.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康

C.加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用

D.研究問題的一種有效方法是通過實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列儀器的名稱不正確的是

A. 酒精燈 B. 量筒

C. 試管 D. 長頸漏斗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案