分析 (1)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸、氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析解答.
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密閉試管內(nèi)的氧氣,使其壓強減。
(3)根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色解答;
(4)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗氫氣的純度;氫氣在點燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密閉試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強減小,外界大氣壓不變,故U型管b端液面下降,a端側(cè)液面上升.
(3)二氧化碳溶于水能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,化學(xué)方程式表示為:H2O+CO2=H2CO3;
(4)集氣瓶中有氧氣,集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒,從燃燒條件來說,原因是溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點.
故答案為:
(1)檢驗氫氣的純度;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)鐵釘生銹,U型管b端液面下降,a端側(cè)液面上升;
(3)紫色石蕊變紅;H2O+CO2=H2CO3
(4)溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點.
點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)與驗純、鐵銹蝕的條件、蒸發(fā)操作的注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
B. | 花青素的相對分子質(zhì)量是287g | |
C. | 花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6 | |
D. | 花青素在氧氣中充分燃燒后生成CO2和H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨 二氧化錳 稀鹽酸 石灰石 | |
B. | 液氧 蒸餾水 高錳酸鉀 醫(yī)用酒精 | |
C. | 稀硫酸 氧化銅 純堿 天然氣 | |
D. | 白磷 干冰 碘酒 膽礬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮--分子間的間隔隨溫度的變化而改變 | |
B. | 花香四溢--分子不停地運動 | |
C. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2 | |
D. | 酒精揮發(fā)--分子間的間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于3mL | B. | 大于3mL | C. | 小于3mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 水能滅火 | 所有物質(zhì)著火都能用水熄滅 |
B | 點燃?xì)錃馍伤弘娊馑蓺錃夂脱鯕?/TD> | 兩個實驗都證明水是由氫氧兩種元素組成 |
C | 化合物由不同元素組成 | 含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物 |
D | 鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量增加 | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2屬于氧化物 | B. | 起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 | ||
C. | 該保鮮劑可以與明火接觸 | D. | 酒精揮發(fā)發(fā)生了物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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