元素的種類由
 
決定,保持二氧化碳化學性質(zhì)的是
 
,鎂由
 
構(gòu)成.
考點:元素的概念,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;金屬由原子構(gòu)成.
解答:解:元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;金屬由原子構(gòu)成.
故素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;保持二氧化碳化學性質(zhì)的是二氧化碳分子;鎂由鎂原子構(gòu)成.
故答案為:質(zhì)子數(shù);二氧化碳分子;鎂原子.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道分子和原子的組成、定義,題目較為簡單.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質(zhì):銅、二氧化碳、水、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨等,根據(jù)要求將符合題意的物質(zhì)的化學符號寫在橫線路上.
①一種紫紅色固體,常用于電器中的導線
 
,②是一種常見的建筑材料,用于粉刷墻壁
 

③醫(yī)療常用于搶救病人,供給動植物呼吸
 
,④是一種氣體肥料,固態(tài)時能用于人工降雨
 

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保氧氣化學性質(zhì)最小粒子是
 
.(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

油鍋著火怎樣怎熄滅?
 

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實驗室中長期存放石灰水的試劑瓶瓶壁會變白,這層物質(zhì)主要是碳酸鈣,欲洗凈試劑瓶可用少量
 

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現(xiàn)有分別盛有空氣、氫氣、二氧化碳的三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是( 。
A、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
B、測量三種氣體的密度
C、將氣體分別通入澄清石灰水中
D、將氣體分別通入水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜的實驗過程不正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))(  )
A、KCl(K2CO3)     加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、CO(CO2)        將混合氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶再進行干燥
C、CuO(Cu)         在空氣中充分灼燒
D、CaCO3(CaCl2)     加水溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

奠定近代化學基礎(chǔ)的是( 。
A、原子論和分子學說的創(chuàng)立
B、元素期律的發(fā)現(xiàn)
C、制得了對人類有實用價值的產(chǎn)品
D、火的發(fā)現(xiàn)和利用

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