紅茶由于香葉醇(C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍,因而具有獨(dú)特的玫瑰花香.下列關(guān)于香葉醇的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、由C、H、O三種元素組成
B、聞到玫瑰花香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、屬于化合物
D、組成元素中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,分子的定義與分子的特性,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)香葉醇的化學(xué)式為C10H18O,分析其組成并判斷物質(zhì)的類別,利用相對(duì)原子質(zhì)量來分析元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由信息具有獨(dú)特的玫瑰花香來分析性質(zhì).
解答:解:A、由香葉醇的化學(xué)式為C10H18O,則該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成,則說法正確;
B、因能聞到玫瑰花香,則說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,則說法正確;
C、由香葉醇的化學(xué)式為C10H18O,該物質(zhì)是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,則說法正確;
D、因在同種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量一定,12×10>1×18>16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,則說法錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式來分析組成及計(jì)算,熟悉物質(zhì)的分類、微觀粒子的性質(zhì)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、量取22mL液體,先采取傾倒法然后用膠頭滴管滴加
B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D、為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己或他人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y兩種元素原子核外電子數(shù)之和為29,之差為3,且兩種原子的核電荷數(shù)X>Y,則X、Y形成化合物的化學(xué)式( 。
A、X2Y3
B、XY2
C、Y2X3
D、YX2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、無塵空氣
B、“花岡巖”大理石
C、“雪花”啤酒
D、“屈臣氏”蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服,這是利用了不銹鋼的(  )
A、耐腐蝕性B、延展性
C、導(dǎo)熱性D、導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水是由氧元素、氫元素組成
C、一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)的變化過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
B、人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
C、水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
D、用鹽酸除去鐵器表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列物品方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法
A 冰和干冰 室溫(20℃)放置,過一段觀察是否有痕漬
B 水和雙氧水 加二氧化錳,觀察是否有氣泡
C 一氧化碳和二氧化碳 通入到石灰水中
D 二氧化錳和氧化銅 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體中,用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

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