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17．較準確量取16mL液體，應選用的量筒量程是（　�。�
A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL

分析 從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒；選取的量程太大，會因管徑越粗而造成精確度小，由視線的誤差造成的讀數誤差也就越大；選取的量程太小，多次量取誤差較大．據此進行分析判斷．

解答 解：量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，取用16mL液體，25mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小．
故選：B

點評 量筒的使用是中考熱點之一，掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請將下列相關實驗的主要現象的編號填空：
①劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體 ②產生耀眼的白光，生成白色粉末；③發(fā)白光，瓶壁有水霧；  ④產生淡藍色火焰，有刺激性氣味的氣體產生   ⑤產生大量白煙； ⑥產生藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體產生
⑦紫紅色變成黑色 ⑧產生淡藍色火焰，罩上干燥的燒杯，內壁有水珠．
鐵絲在氧氣中燃燒①；蠟燭在氧氣中燃燒③；
紅磷在空氣中燃燒⑤；空氣中灼燒銅絲⑦．
鎂條在空氣中燃燒②；硫磺在空氣中燃燒④；
硫磺在氧氣中燃燒⑥；氫氣在空氣中燃燒⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．等質量的鋅、鐵、鎂、鋁分別與足量的稀硫酸完全反應生成H2的質量由大到小的排列正確的是（　　）
A．Mg　Al Fe ZnB．Al 　Mg Fe ZnC．Zn　 Fe Mg AlD．Zn 　Fe Mg Al

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．閱讀下列短文，并回答問題．
氯氣在常溫下是黃綠色的氣體，在標準狀態(tài)下，氯氣的密度是3.214克/升，比空氣大（空氣的密度為1.293克/升）．1體積色水中大約能溶解2體積的氯氣，溶于水時，跟水作用生成鹽酸和具有漂白作用的次氯酸，在加熱的條件下，氯氣能和鐵作用生成氯化鐵．
（1）屬于氯氣的物理性質的是：氯氣在常溫下是黃綠色的氣體，在標準狀態(tài)下，氯氣的密度是3.214克/升，比空氣大（空氣的密度為1.293克/升），1體積色水中大約能溶解2體積的氯氣
（2）屬于氯氣的化學性質的是：氯氣跟水作用生成鹽酸和具有漂白作用的次氯酸，在加熱的條件下，氯氣能和鐵作用生成氯化鐵
（3）用文字表達式表示化學變化：氯氣+水→鹽酸+次氯酸；氯氣+鐵$\stackrel{加熱}{→}$氯化鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下圖所示的內容不屬于化學研究范疇的是（　�。�
A．
甲烷		B．
鹽酸 酚酞溶液		C．
滑輪組		D．
C60分子結構

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗一起的使用不恰當的是（　�。�
A．用細口瓶盛放液體藥品B．用鐵架臺固定和支持儀器
C．在量筒內溶解和配制溶液D．用試管加熱少量液體或固體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
傾倒液體
C．
稱量固體		D．
往試管中加入鋅粒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．有些化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義．下列對實驗操作“先”與“后”的設計中，正確的是（　�。�
A．制備氣體前，先往裝置中裝入藥品，后檢查裝置的氣密性
B．做一氧化碳還原氧化鐵的實驗開始時，先加熱，后通一氧化碳
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，先將導管移出水面再熄滅酒精燈
D．做一氧化碳還原氧化鐵的實驗結束時，先停止通一氧化碳，后停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．現有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Cu、（NH4）2SO4、NaOH、NH4Cl、CuCl2五種物質中的兩種或多種．按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．
試根據實驗過程和發(fā)生的現象填寫以下空白：
（1）產生的氣體B是（寫化學式，下同）NH3．

（2）混合物A中，肯定不存在的物質是（NH4）2SO4．
（3）溶液C中，一定存在的溶質是NaCl．
（4）寫出實驗過程④中成立的化學反應的化學方程式Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

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