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8.下列物質的轉化能實現的是( 。
A.H2SO4 $\stackrel{+BaCl_{2}}{→}$HClB.CO $\stackrel{+NaOH}{→}$ Na2CO3
C.Cu(OH)2 $\stackrel{+NaCl}{→}$ NaOHD.NaNO3 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Ba(NO32

分析 發(fā)生一個反應就可以完成,利用前面物質的性質,選擇適當的物質只發(fā)生一次反應生成欲轉化的物質(即后面那種物質).可以根據物質之間相互作用的方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.要根據復分解反應發(fā)生的條件來分析.

解答 解:A.硫酸與氯化鋇發(fā)生復分解反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,可一步實現;
B.二氧化碳與氫氧化鈉反應 生成碳酸鈉和水,而一氧化碳與氫氧化鈉不反應;
C.氫氧化銅是一種難溶性堿,與氯化鈉不能發(fā)生反應;
D.硝酸鈉與氯化鋇不符合復分解反應發(fā)生的條件.
故選A.

點評 解答本題的關鍵是要掌握物質之間相互混合時能否發(fā)生化學反應,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.混合物一定由不同種分子構成B.化合物中一定含有不同種元素
C.只含有一種元素的物質一定是單質D.含有氧元素的物質一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于化學變化的是( 。
A.風力發(fā)電B.酒精揮發(fā)C.液氮汽化D.秸稈焚燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于能源說法中正確的是( 。
A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B.風能、太陽能是綠色能源,應大力開發(fā)利用
C.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
D.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)食用海魚攝取的主要營養(yǎng)素是蛋白質.
(2)如圖1是應急凈水器.利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時,收集到500g可飲用水,此時剩余海水中氯化鈉的質量分數為4%.

(3)已知KCl的溶解度20°C時為34g,40°C時為40g.某實驗小組做了如圖2實驗.
①B所得溶液中溶質與溶劑的質量比為17:50;
②A~E所得溶液中,沒有固體剩余的飽和溶液是D(填序號,下同),溶質的質量分數相等的是B與E和C與D.
(4)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖3.20℃將等質量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的A、B試管中充分溶解,可觀察到如圖現象.20℃時對A試管進行如下操作,最終A試管中溶液溶質的質量分數一定發(fā)生變化的是af.
a.加足量水   b.加入足量甲物質  c.升溫到40℃d.蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20℃
e.加入少量40℃甲的飽和溶液,恢復到20℃f.加入足量的不飽和A溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列事實與金屬活動性順序無關的事(  )
A.銀的導電性強于銅
B.不能與金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
C.銅能與硝酸銀溶液反應置換出銀
D.鎂和鋁分別與稀鹽酸反應劇烈程度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.以下是一些食物的近似pH,對于胃酸過多的人比較適宜吃的食物是(  )
A.玉米粥6.8~8.8B.葡萄3.5~4.5C.泡菜3.0~4.0D.橘子2.9~3.5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列變化不能一步實現的是( 。
A.CO2→COB.Fe2O3→FeCl2C.Cu→Cu(NO32D.Na2CO3→NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖1所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去.圖2所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點).請回答下列問題:

(1)C的化學式為Fe;
(2)反應④的現象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(3)反應①的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2等合理答案均可;
(4)反應②的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等合理答案均可,其基本反應類型為置換反應.

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