如圖所示,將一個塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投入到燒杯中,充分反應后,觀察到鐵粉表面有紅色物質析出,寫出有關反應的化學方程式 ;若溶液體積變化忽略不計,則塑料小球浸入液體中的體積跟原來相比 .
科目:初中化學 來源:2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
、某探究性學習小組對小南河的水樣進行如下實驗,回答有關問題。
(1)除去水樣中難溶性固體雜質的操作是 ;
(2)電解水實驗產生的兩種氣體中,能燃燒的是 ;
(3)為了判斷經上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
用下列化學用語填空:
稀釋 乳化 過濾 氧化 蒸餾 溶解 吸附
(1)降低水硬度的方法 ;
(2)除去河水中泥沙的方法 ;
(3)用活性炭除去毒氣 ;
(4)將溶液溶質質量分數變小 。
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶一中九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
以下兩組實驗可用于驗證CO2的某些性質。
(1)I組實驗中觀察到溶液顏色的變化是 (填序號)
A.紫色→紅色→無色 B.紫色→紅色→紫色 C.紅色→紫色→紫色
改實驗說明使石蕊變紅的物質是 (填化學式)
(2)II組實驗中觀察到②③不變紅,④比①先變紅,由此能得到CO2的性質有: (填序號)
A.CO2不能供給呼吸 B.CO2不能與石蕊反應
C.CO2密度比空氣大 D.CO2能與H2O反應
從微觀角度看,可得到的結論是 ;
(3)II裝置簡單改進后還可同時證明CO2不燃燒也不支持燃燒,請將你的改進方法補充在圖中。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知20 ℃時100 g 水中最多能溶解36 g 氯化鈉,20 ℃時向100 g 水中加50 g 氯化鈉,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數為
A.36% B.50% C.33.3% D.26. 5%
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省九年級上學期精英對抗賽化學試卷(解析版) 題型:簡答題
解釋
釜底抽薪______________________________
鉆木取火______________________________
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,讀數為30mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數為5mL,則該學生實際倒出液體的體積是
A.大于25mL B.小于25mL C.等于25mL D.無法確定
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學以實驗為基礎,水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗都用到水。
(1)實驗B中水的作用是防止集氣瓶____________________。
(2)實驗C中反應的化學方程式是________________________;通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積 _____________的結論。
(3)實驗D中水的作用是提供熱量和_____________。
(4)實驗E中的水發(fā)生的反應的化學方程式是_____________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省九年級上學期11月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•哈爾濱模擬)看過上述兩組物質,你認為更容易記。1) 組中的物質,原因是(2)
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