【題目】下列物質(zhì)溶于水所形成的溶液中，溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)不是同一種物質(zhì)的是（ ）

A.氯化氫B.食鹽C.氫氧化鉀D.生石灰

【答案】D

【解析】

A、氯化氫的水溶液即鹽酸溶液，溶質(zhì)是氯化氫、溶劑是水，故A不符合題意；

B、食鹽的主要成分是氯化鈉，溶于水所形成的溶液，溶質(zhì)是氯化鈉，故B不符合題意；

C、氫氧化鉀溶于水會形成氫氧化鉀溶液，故C不符合題意；

D、生石灰溶于水會發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，形成的氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣，故D符合題意。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知含氫元素的物質(zhì)完全燃燒后氫元素全部進入生成的水中，葡萄糖(C6H12O6)和乙酸(CH3COOH)組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是

A.48gB.72gC.36gD.144g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.海水經(jīng)煮沸后可直接飲用

B.氫氣的密度比空氣小，易溶于水

C.氫氣具有可燃性，點燃之前一定要驗純

D.水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.藍(lán)色的硫酸銅晶體受熱變成白色的硫酸銅粉末是化學(xué)變化

B.氫氧化鈉放置在空氣中易潮解，但不會變質(zhì)

C.碳酸氫鈉俗稱純堿

D.FeCl3可用鐵與鹽酸反應(yīng)直接制得

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是

A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是（ ）

A.生活污水直接排放B.提倡使用節(jié)水器具

C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D.園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

C.分子可分，原子不可分D.氧氣由兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）

A. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生了改變B. 汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生了變化

C. 熱脹冷縮—分子間間隔改變D. 花香四溢—分子作擴散運運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量進行探究。
【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒，都生成五氧化二磷，但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃，白磷的著火點為40℃；②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，能煮熟雞蛋；③生石灰的主要成份是氧化鈣。
【設(shè)計方案】興趣小組的同學(xué)將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示)，用此裝置進行實驗，請你一同參與。

（1）【進行實驗】
①檢查圖中玻璃管的氣密性。
②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水，該操作的作用是。
（2）【記錄現(xiàn)象】實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是(至少寫三點) ， ， 。
（3）【實驗結(jié)論】。
（4）【拓展與應(yīng)用】已知2Mg+O2 2MgO，3Mg+N2 Mg3N2 ， 據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？。由此你對氮氣的化學(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識。

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同步練習(xí)冊答案