下列做法正確的是（ ）

A.明礬凈水，殺菌消毒

B.回收塑料，再生減污

C.煤氣泄漏，明火檢查

D.禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；⑥反思與應(yīng)用。請(qǐng)你按照以上步驟，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)圖5回答問(wèn)題。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┯眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。

（收集資料）過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

（設(shè)計(jì)方案）發(fā)生裝置選用_________（填序號(hào)，下同），收集裝置選用；__________，因?yàn)開(kāi)_____________。

（2）（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┘訜崧人徕洠↘CIO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

（收集資料）氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。

（設(shè)計(jì)方案）發(fā)生裝置選用______若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_______。若使用圖F所示裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從__________（填“a”或“b”）端通入。

（反思與應(yīng)用）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣的略小，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確是（ ）

A.水凈化時(shí)加入明礬的作用是為了降低水的硬度

B.鎮(zhèn)江肴肉采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說(shuō)明空氣中氧氣和純氧氣化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果或操作正確的是（ ）

A.用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.73g

B.用100mL的量筒量取8mL酒精

C.給液體加熱時(shí)，盛液量不能超過(guò)試管容積的2/3

D.給試管中固體加熱時(shí)，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

（1）選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%H2SO4 溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%HC1溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%HCl溶液

圖1中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)____________________（選填 “I”“II” 或“Ⅲ”），確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________；

（2）搭建裝置。組裝一套簡(jiǎn)易可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，應(yīng)從圖2中選用__________________________（選填編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制備氧氣，化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________，________（選填“能”或“不能”）使用組裝的這套裝置實(shí)現(xiàn)隨時(shí)控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止。

（3）檢驗(yàn)裝置氣密性。若按圖3連接裝置，先__________________________；再加水至A下端形成一段水柱， 靜置，若觀察到__________________________；說(shuō)明氣密性良好。

（4）收集二氧化碳。用圖4裝置收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_________________ （選填 “x”或“y”）端導(dǎo)管口。

（5）如圖5所示，B瓶中盛放濃硫酸（濃硫酸具有吸水性），C處放入浸有紫色石蕊的干燥紙花，從A處持續(xù)而緩緩地通入未經(jīng)干燥且不含其它雜質(zhì)的二氧化碳?xì)怏w。若欲使C處紫色石蕊紙花不變色，應(yīng)進(jìn)行的操作是______________ K（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”）;欲使C處紫色石蕊紙花變紅，應(yīng)進(jìn)行的操作是____ K （同上）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里

硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

說(shuō)明硫在空氣中燃燒生成SO2，在氧氣中燃燒生成SO3

B

將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰，點(diǎn)燃

產(chǎn)生爆鳴聲

說(shuō)明該氣體是氫氣和氧氣的混合氣體

C

向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水，振蕩

軟水中泡沫多，浮渣多;硬水中泡沫少，浮渣少

說(shuō)明可利用肥皂水來(lái)區(qū)分軟、硬水

D

將燃著的木條分別伸入空氣樣品和人體呼出氣體樣品中檢驗(yàn)

空氣中木條繼續(xù)燃燒至逐漸熄滅; 呼出氣體中木條立即熄滅

說(shuō)明兩種樣品中氧氣含量不同

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

水是生命之源，同學(xué)們收集到一瓶渾濁的河水，他們模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程將水凈化，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）A物質(zhì)的名稱是_____， 操作①的名稱是_____，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫(xiě)序號(hào)） _____，

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2） X是活性炭，這是利用了它的_____性；

（3）若同學(xué)們?nèi)艋蟮乃谠嚬苤�，加入少量_____，振蕩，發(fā)現(xiàn)_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明該水是硬水，家庭中常用_____的方法降低水的硬度.

（4）愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)，為加強(qiáng)河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的_____。

a.拆除區(qū)域內(nèi)各河流、湖泊、溝渠中設(shè)置的圍網(wǎng)

b.嚴(yán)禁在所有水體中電魚(yú)、藥魚(yú)

c.加大投入，再次整修涵閘，疏通河道與溝渠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中所見(jiàn)到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為（　�。�

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案