16．用化學符號填寫下列空格：
鋁元素2個氫原子3個鎂離子空氣中含量
最多的元素		鈉的原子結
構示意圖
Al2H3Mg2+N

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：元素可用元素符號表示，鋁元素的元素符號為：Al；
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個鎂離子可表示為：3Mg2+；
空氣中含量最多的元素是氮元素，其符號為：N；
根據(jù)鈉核外電子層排布可知：鈉原子的結構示意圖為：；
故答案為：Al；2H；3Mg2+；N；；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．碳酸鈉俗稱蘇打，其化學式為Na2CO3，其陽離子的符號為Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF．
（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水．乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體．已知碳化鈣與水反應非常劇烈．實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，若選擇的裝置C，其優(yōu)點是控制反應的隨時發(fā)生隨時停止．
（4）如果用E裝置來測定氧氣的體積（氧氣從裝置左端進入），應選用圖中的丙（填編號）裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A．用消石灰改良酸性土壤
B．蚊蟲叮咬后可涂抹牙膏止癢
C．圖書檔案、貴重設備等著火，用二氧化碳滅火器滅火
D．生活中用蒸餾的方法將硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列物質的用途中，與物質的化學性質相關的是C
A、銅做導線　　　B、用氦氣充氣球    C、酒精做燃料      D．碳酸氫鈉用作焙制糕點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二化氮．在實驗室制取一氧化氮時，收集一氧化氮應采用的排水法，由此你認為選擇氣體收集方法，除 氣體的溶解性還要考慮密度、是否與空氣中成分反應等因素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的用途主要由其化學性質決定的是（　　）
A．用金剛石做玻璃刀的刀頭B．用稀鹽酸除鐵銹
C．用石墨做鉛筆芯寫字D．用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．鈉原子的質子數(shù)大于鈉離子的質子數(shù)
C．分子、原子、離子都可以直接構成物質
D．當氣態(tài)二氧化碳變成固態(tài)時，二氧化碳分子間不存在間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．填寫下列金屬的元素符號：
（1）用于干電池外殼的金屬是Zn；
（2）導電性最強的金屬是Ag，其次為Cu；
（3）有利于骨酪和牙齒生長的金屬元素是Ca；
（4）溫度計中填充的金屬是Hg；
（5）鋼鐵欄桿上涂有的“銀粉漆”實際是Al；
（6）熱水瓶內(nèi)膽內(nèi)鍍的金屬是Ag；
（7）包裝糖果等所用的金屬一般是Al；
（8）應用最廣泛的金屬是Fe．

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