我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是( ).
A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物
C.石油 D.潔凈的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱漏油,車廂里充滿了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是
A.灑水降溫并溶解汽油蒸氣
B.開燈查找漏油部位,及時(shí)修理
C.打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客離開車廂
D.讓車內(nèi)人員坐好,不要隨意走動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是( )
| A. | 用稀硫酸除去鐵銹 | B. | 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接 |
| C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用干冰人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法不會造成水體污染的有(填序號) .
A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水直接排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a
中產(chǎn)生的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是 .
(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水,可加入 區(qū)分,生活中應(yīng)如何降低水的硬度 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為“迪巧”鈣片說明書的一部分.取1片鈣片,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.56g.
試計(jì)算:
(1)除具有補(bǔ)鈣作用,鈣片中的CaCO3還有 作用.
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為 ;
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各物質(zhì)和用途相符合的是: ( )
A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用來粉刷墻壁 D.二氧化碳可用來搶救病人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為元素周期表第三周期的一部分。據(jù)此判斷下列說法中正確的是
A.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為14
B.Mg原子的核外電子排布是
C.Al的相對原子質(zhì)量26.98g
D.它們都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的 (填原子 分子 元素 單質(zhì)))
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