汽車(chē)尾氣中含有氮的氧化物，它是城市空氣的污染源之一．汽車(chē)行駛時(shí)，由于電火花的作用，在汽缸里發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng)，其中有：N2＋O22NO、2NO＋O22NO2．這兩個(gè)反應(yīng)都屬于

[　　]

A．分解反應(yīng)

B．置換反應(yīng)

C．化合反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中“精英家教網(wǎng)”“精英家教網(wǎng)”“精英家教網(wǎng)”分別代表碳原子、氮原子、氧原子．
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子
（2）B中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

（3）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
（填圖中字母）
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
 
（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?焦作模擬）如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖（其中不同的圓球“”、“”、“”分別代表碳、氧、氮原子）．請(qǐng)分別從以下兩個(gè)方面，寫(xiě)出你所獲得的各種信息．
（1）組成或構(gòu)成：
一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的或一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子
一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的或一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子
；
（2）變化、質(zhì)量或數(shù)量：
一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下生成二氧化碳和氮?dú)�；�?個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)氮?dú)夥肿?/div>
一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下生成二氧化碳和氮?dú)猓幻?個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)氮?dú)夥肿?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑在一定條件下將它們轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖如圖所示．請(qǐng)分別從物質(zhì)的組成、物質(zhì)（或分子）的構(gòu)成及其變化方面，寫(xiě)出你所獲得的有關(guān)信息（任答三條即可）．

（1）組成或構(gòu)成
一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的，（或一氧化碳分子是由碳氧兩種原子構(gòu)成的，合理即可）
一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的，（或一氧化碳分子是由碳氧兩種原子構(gòu)成的，合理即可）
；
（2）變化
一氧化碳和一氧化氮在高效催化劑的作用下反應(yīng)生成了氮?dú)夂投趸?/div>
一氧化碳和一氧化氮在高效催化劑的作用下反應(yīng)生成了氮?dú)夂投趸?/div>；
（3）其他
化學(xué)反應(yīng)的前后元素的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有變化（或化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子的重新組合過(guò)程）；
化學(xué)反應(yīng)的前后元素的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有變化（或化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子的重新組合過(guò)程）；
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源．通過(guò)2個(gè)多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的視角來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣．
（1）空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是
NO（其他氮氧化合物也可）
NO（其他氮氧化合物也可）
（用元素符號(hào)表示）；空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)
．
（2）現(xiàn)代科技的發(fā)展，為人類(lèi)的生活帶來(lái)了很大的轉(zhuǎn)變，但是同時(shí)也給我們的生存家園--地球帶來(lái)了較多的負(fù)面影響．比如大量燒煤會(huì)產(chǎn)生
SO2
SO2
（填化學(xué)式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用產(chǎn)生
CO2
CO2
造成溫室效應(yīng)；而汽車(chē)尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對(duì)人體的健康也造成了很大的危害，所以我們需要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園．
（3）課本中用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5
．紅磷燃燒過(guò)后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，由此推知氮�(dú)獾囊稽c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
不燃燒，不支持燃燒
不燃燒，不支持燃燒
．
（4）在空氣中點(diǎn)燃木炭，木炭只能發(fā)紅、放熱，在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)能劇烈燃燒，發(fā)出白光．木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
CO2
CO2
（填化學(xué)式）．你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象能說(shuō)明
燃燒與氧氣濃度有關(guān)．
燃燒與氧氣濃度有關(guān)．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧       化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

    ⑴  一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

    4X＋5O2   4NO＋6H2O ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可推斷出X的化學(xué)式為＿＿

  ⑵  汽車(chē)尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車(chē)尾氣的排氣      管中裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化      碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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