5．下列操作中，正確的是（　�。�
A．
   稱量藥品		B．
 點燃酒精燈		C．
  取用固體		D．
     過濾

分析 A、稱量藥品時要把藥品放在天平的左盤．
B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險．
C、取用塊狀固體時，不能直接如圖放入，將會砸裂試管底部．
D、過濾時要遵循“一貼二低三靠”的原則．

解答 解：A、用天平稱量藥品時要左物右碼，圖中操作錯誤但不會引起安全事故．
B、點燃酒精燈時，應(yīng)用火柴點燃．圖中操作錯誤會引起安全事故．
C、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．圖中操作錯誤．
D、過濾時要遵循“一貼二低三靠”的原則．并用玻璃棒引流，圖中操作正確．
故選D．

點評 本題考查了天平的使用，固體的取用方法，以及酒精燈的使用方法，還應(yīng)掌握過濾的原理和方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：

Ⅰ探究脫氧劑成分
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成．
【實驗猜想】根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有Fe（填化學(xué)式）．
【驗證猜想】驗證的方法為：用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡．
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖1所示裝置中加熱．一會兒觀察到黑色固體變紅色，同時澄清石灰水變渾濁．
【實驗結(jié)論】該脫氧劑中還含有C（填化學(xué)式）．寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
Ⅱ測定空氣中氧氣含量
使用圖2裝置進行實驗．實驗前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】
（1）實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器原來的空氣的體積、反應(yīng)后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積．
（2）上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是使測量的結(jié)果更準確．計算得氧氣約占空氣體積的．
【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖3）．步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．
（3）燃燒結(jié)束，冷卻的室溫．
（4）觀察并記錄水面的變化情況．
多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的．
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因的是氧氣含量太少時，可燃物無法燃燒．
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是不受氧氣含量多少的影響，使結(jié)果更準確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．興趣小組用CuO和稀硫酸制少量硫酸銅晶體，下列操作不規(guī)范的是（　　）
A．如圖甲取稀硫酸B．用裝置乙加熱反應(yīng)物
C．用裝置丙蒸發(fā)濃縮D．用裝置丁分離硫酸銅晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．二氧化鋯（化學(xué)式：ZrO2）是重要的耐高溫、陶瓷絕緣材料，亦是人工鉆石的主要原料，在工業(yè)上以鋯英砂（化學(xué)式：ZrSiO4）為原料制備．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．二氧化鋯中鋯元素為+2價
B．鋯英砂屬于氧化物
C．鋯英砂中鋯元素的質(zhì)量分數(shù)為49.73%
D．鋯英砂三種元素的個數(shù)比為1：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
      過濾		B．
滴加液體		C．
     量取液體		D．
  熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．氫氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，該反應(yīng)前后不發(fā)生變化的是（　�。�
A．氫元素的化合價B．固體的質(zhì)量C．固體的顏色D．原子的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．小明暑假期間到農(nóng)田施肥時，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時有濃烈的刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進行探究，請你一同參與：
【提出問題】溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？
【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣．
【實驗設(shè)計】小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗（夾持裝置省略）．
（1）根據(jù)現(xiàn)象干燥的紅色石蕊試紙變藍，證明實驗后生成了水和氨氣．
（2）裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成．
（3）小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成．請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸（或滴加氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液）產(chǎn)生氣泡（或產(chǎn)生白色沉淀）Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
[或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH]
【實驗結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
【實驗評價】在上述同學(xué)們探究活動中，你最欣賞小明同學(xué)用生石灰和水反應(yīng)放出的熱量做熱源（或小紅同學(xué)驗證二氧化碳的方法）．
【實驗反思】根據(jù)以上實驗，你認為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意避光、避熱、密封．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．實驗室的某一廢液中含有Cu（NO3）2、NaNO3和AgNO3三種溶質(zhì)．小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來分離、回收廢液中的金屬銅和銀．根據(jù)以下實驗過程和現(xiàn)象回答問題：
（1）加入適量銅粉后，廢液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（2）濾液D中的溶質(zhì)有Fe（NO3）2、NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)注健康、預(yù)防疾�。铝袛⑹稣_的是（　�。�
A．吸煙是一種不良嗜好，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)
B．用pH試紙測定人體胃液正常的pH范圍在0.9-1.5
C．老年人缺少鈣元素患佝僂病和發(fā)育不良
D．若人體中缺少常量元素碘，會引起甲狀腺腫大

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同步練習(xí)冊答案