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1．加熱某固體產生了氣體，對于這一變化的分析正確的是（　　）
A．屬化學變化
B．如果是化學變化，就不可能存在物理變化
C．屬物理變化
D．可能是物理變化，也可能是化學變化

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．加熱某固體產生了氣體，可能是物理變化，也可能是化學變化，如碘加熱升華變成碘蒸氣，屬于物理變化；加熱高錳酸鉀固體生成氧氣，屬于化學變化．

解答 解：A、碘加熱升華變成碘蒸氣，屬于物理變化，只說屬于化學變化是錯誤的，故選項錯誤；
B、如果是化學變化，就不可能存在物理變化錯誤，化學變化中一定有物理變化，故選項錯誤；
C、加熱高錳酸鉀固體生成氧氣，屬于化學變化，只說屬于物理變化是錯誤的，故選項錯誤；
D、加熱某固體產生了氣體，可能是物理變化，也可能是化學變化，如碘加熱升華變成碘蒸氣，屬于物理變化；加熱高錳酸鉀固體生成氧氣，屬于化學變化；故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法
ACaO（CaCO3）水溶解后過濾
BNaOH（NaCl）適量稀鹽酸蒸發(fā)、結晶
CCO2（CO）足量O2點燃
D稀鹽酸（稀硫酸）適量氯化鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．水分子在通電條件下分解的微觀過程如下圖所示．請回答：

（1）從圖中能得到哪些信息？（寫出1條即可）化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子．
（2）該圖所示的反應用化學式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，化學興趣小組的同學設計了以下方案：將98g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中，恰好完全反應．生成的二氧化碳氣體全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質量隨時間變化如表所示．（友情提示：石灰石中的雜志不參加反應切難溶于水）
時間/minT1T2T3T4T5T6T7T8
氫氧化鈉溶液增加的質量/g1.522.533.544.44.4
求：
（1）最終生成CO2的質量為4.4g．
（2）樣品中CaCO3的質量分數（計算結果精確到0.1%）
（3）將石灰石與稀鹽酸反應后的剩余物質進行過濾，再向濾液中加入多少克水可以得到溶質質量分數為10%的CaCl2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．將體現下列實驗操作目的正確選項，填在對應的橫線上．
A．防止藥品污染   B．防止火災發(fā)生   C．防止試管破裂   D．防止液體濺出
（1）加熱試管時要先均勻加熱后再集中加熱C
（2）滴管使用后應及時清洗并放在試管架上A
（3）禁止向燃著的酒精燈內添加酒精B
（4）向試管中傾倒液體時，瓶口要緊挨試管口D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器C的名稱是試管；
（2）如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制取氧氣的發(fā)生裝置應選儀器ACDF，或ACEFG（填序號），還應補充的儀器酒精燈．
（3））把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：把導管伸入盛有水的水槽中，利用酒精燈給試管均勻加熱，如果導管口出現氣泡，說明裝置不漏氣．
（2）若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是能夠防止水倒流入試管，從而防止炸裂試管，此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是試管口沒有塞一團棉花；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．蒸汽掛燙機由于使用方便而走入我們的生活．請根據圖所示回答相關問題：
（1）掛燙機的制作材料中屬于金屬材料的是①②，（填圖中某一種物質序號，下同），屬于有機合成材料的③④．
（2）鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點是強度大、質量輕．不銹鋼代替純鐵做噴頭的主要優(yōu)點是具有良好的抗腐蝕性．
（3）在掛燙機內部使用了全銅發(fā)熱器，比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用Fe+CuSO4=Cu+FeSO4方法（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．在原子團中，正負化合價的代數和為零
B．KCl、NaOH、NH4Cl三種物質中都含有原子團
C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5
D．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．（1）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用圖1裝置進行驗證，實驗后發(fā)現測得的氧氣體積分數小于$\frac{1}{5}$，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：裝置漏氣，紅磷的量不足．
（2）用如圖1的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現象是：劇烈地燃燒，放出大量的熱；產生大量白煙．
（3）反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，反應類型是化合反應
（4）若將紅磷換成鐵絲行不行？為什么？不行；鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實驗時，為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細沙？防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶；鐵絲燃燒的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，反應類型為化合反應，各物質的化學符號分別是Fe、O2、Fe3O4
（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法  （如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確．

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