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化學與人類生活息息相關
(1)在日常生活中,人們常用________方法降低水的硬度,如果想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用________來檢驗..
(2)可樂是生活中常見的飲料,該飲料中含有H2O、CO2、糖類等物質.打開可樂瓶蓋時,會冒出氣泡.這是因為________.
(3)懂得一定的滅火知識有利于防火自救.“滅”字是一個會意字,它意味的滅火原理是________;通常所說的“水火不容,,意味著滅火的另一主要原理是________;一種不同于上述兩種原理的具體滅火方法是________.

解:(1)降低飲用水的硬度的方法很多,有蒸餾、煮沸等,要注意選擇日常生活中可行的.
鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水.
故答案為:煮沸;肥皂水;
(2)打開可樂瓶蓋,瓶內壓強減小,二氧化碳溶解度降低,會大量溢出產生氣泡.
故答案為:打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出.
(3)“滅”就是使可燃物隔絕氧氣(或空氣),到達滅火的目的.水可以使燃燒物溫度達到著火點以下,達到滅火的目的.除上述方法,我們還可以撤走可燃物,達到滅火的目的.
故答案為:使可燃物隔絕氧氣(或空氣);使可燃物溫度降到著火點以下;將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離.
分析:(1)降低飲用水的硬度的方法很多,有蒸餾、煮沸等,要注意選擇日常生活中可行的.
鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水,進行解答.
(2)根據氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強的變大而變大.分析解題.
(3)“火”上面蓋上東西,就是要火與外界隔離;水可以使燃燒物溫度達到著火點以下;還可以將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離.
點評:燃燒需要三個條件,即:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點.只要消滅其中之一就可滅火.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

14、化學與人類生活息息相關.
(1)食物是維持人類生命和健康的支柱.人們把食物中的
糖類(淀粉)
、
蛋白質
、
油脂(或維生素、或無機鹽、或水)
稱為營養(yǎng)素(至少答三種).
(2)利用化學合成藥物,可保障人體健康.有的治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁〔Al(OH)3〕,用化學方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便.但是,有些燃料在燃燒提供熱量的同時,也會對環(huán)境造成不良的影響.請你解釋酸雨是如何形成的:
化石燃料燃燒產生的SO2、NO2溶于雨水

(4)鋼鐵的生產與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源.隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強.保護金屬資源的有效途徑為(請寫出兩條):
防止金屬銹蝕
;
金屬的回收利用(或合理地開發(fā)礦產資源,或尋找金屬的代用品等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?綏化)化學與人類生活息息相關,合理利用會造福人類,能為人類生活提供豐厚的物質基礎,否則會給人類帶來危害.
(1)市場有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鋅、氟、鈣碘應理解為
(填序號)①元素   ②原子   ③分子   ④氧化物
(2)2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰?科恩伯格,他揭示了真核生物體內細胞如如何利用基因內儲存的信息生產蛋白質.現有①黃瓜   ②大豆   ③淀粉   ④雞蛋,其中富含蛋白質的有
②④
②④
(填序號)
(3)用工業(yè)明膠生產的藥用膠囊(被稱為“毒膠囊”)由于有害元素含量嚴重超標已被嚴令禁止使用;一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油(被稱為“地溝油”)往往含有一些
有毒物質或有害物質或毒素或細菌和病毒等(答案合理均可)
有毒物質或有害物質或毒素或細菌和病毒等(答案合理均可)
,使用后會嚴重危害健康,因此被禁止使用(不必答出具體物質)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與人類生活息息相關,它能滲透到人類生活的衣、食、住、行等各個方面.
水的硬度表示方法是:將水中的Ca2+、Mg2+質量折算成CaO的質量.通常把1L水中含有10mgCaO稱為1度,1L水中含有20mg CaO即為2度,以此類推.8度以上為硬水,8度以下為軟水.我國規(guī)定飲用水的硬度不能超過25度.
(1)日常生活中,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(2)Ca(HCO32加熱時會分解產生一種白色沉淀(水垢的主要成分)和兩種常見的氧化物,請寫出發(fā)生反應的化學方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2
.河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO32,飲用前可采取
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)家用熱水瓶一旦產生水垢,其保溫性能會降低.用
醋酸或稀鹽酸
醋酸或稀鹽酸
可除去上述水垢.
(4)小陽取下列生活中的物質,測得其pH如下表所示:
物質 肥皂水 雨水 糖水 檸檬汁 洗滌劑
pH 10.2 5.9 7.0 2.5 12.2
由此判斷:
①這些物質中酸性最強的是
檸檬汁
檸檬汁
;
②這些物質能使無色酚酞試液變紅的是
肥皂水或洗滌劑
肥皂水或洗滌劑
(填一種物質即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與人類生活息息相關
(1)在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度,如果想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗..
(2)可樂是生活中常見的飲料,該飲料中含有H2O、CO2、糖類等物質.打開可樂瓶蓋時,會冒出氣泡.這是因為
打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出
打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出

(3)懂得一定的滅火知識有利于防火自救.“滅”字是一個會意字,它意味的滅火原理是
使可燃物隔絕氧氣(或空氣)
使可燃物隔絕氧氣(或空氣)
;通常所說的“水火不容,,意味著滅火的另一主要原理是
使可燃物溫度降到著火點以下
使可燃物溫度降到著火點以下
;一種不同于上述兩種原理的具體滅火方法是
將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離
將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與人類生活息息相關有.
(1)衣.下列服裝只要用于機合成材料制成的是
BC
BC
(填序號)
A.羊毛衫  B.滌綸連衣裙   C.腈綸運動衣    D.純棉T恤
(2)食.某農村學校的營養(yǎng)早餐食譜如下:面包、雞蛋、牛奶、香腸.其中富含糖類的食品是
面包
面包

(3)。盎鹆⑾ā保ㄈ鐖D)是一種新型的家用滅火用品,其接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰立即熄滅.火立熄的滅火原理是
使可燃物與氧氣隔絕
使可燃物與氧氣隔絕

(4)行.下列日常生活中的做法,可以減少環(huán)境污染的是
AC
AC
(填序號).
A.采用汽車限號行駛  B.露天焚燒處理垃圾   C.減少使用玻璃幕墻   D.倡導居民節(jié)約用水.

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