現(xiàn)有① 空氣，②Fe3O4， ③Fe， ④ CO2，⑤O2， ⑥H2O六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是        ；屬于純凈物的是                 ；屬于氧化物的是            。（填序號(hào)）


①      ②③④⑤⑥      ②④⑥


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源、萬物之基，與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是              ，操作①的名稱是            ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是                   （填寫序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損  

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的     （填序號(hào)），該過程主要是         變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是      水。操作③應(yīng)選用的裝置是      （填序號(hào)），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z的敘述，錯(cuò)誤的是  

A．若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為M+N

B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2

C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物         D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化水的操作．相對(duì)凈化程度最高的是（　�。�

　  A． 過濾    B． 靜置沉淀   

C． 蒸餾    D． 吸附沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)3個(gè)氫分子           (2)3個(gè)鉀原子           (3)鎂離子           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)中含有氧分子的是（    ）

A、 雙氧水     B、空氣     C、氯酸鉀    D、 氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液氮和液氧的             不同；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與

氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后

迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為         ，若此示意圖表示原子，則n     10(填 “<”、

“>”或“＝”)；若此示意圖表示陽(yáng)離子，則n     10(填“<”、“>”或“＝”)；

若此示意圖表示陰離子，則n     10(填“<”、“>”或“＝”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案