取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為( )
A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
硝基苯是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C6H5NO2,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.硝基苯是一種氧化物
B.硝基苯分子中含有1個氧分子
C.硝基苯中碳、氫元素質(zhì)量比為6:5
D.硝基苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月四川省樂山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)“上九天攬?jiān),下五洋采‘冰’”?/p>
(1)2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)屬于 _______ (填字母)
A酸 B單質(zhì) C有機(jī)物 D混合物
(2)載人航天器是我國高科技的產(chǎn)物,載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。請用化學(xué)知識回答下列問題:
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
①載人航天器工作艙中氮?dú)馀c氧氣的分子數(shù)之比________。
②宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)反應(yīng)回收LiOH,回收LiOH的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______,此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年4月四川省樂山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中常見的變化屬于物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒
B.冰雪融化
C.食物腐爛
D.木柴燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省安陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且含有相同的元素。其中甲和乙的組成元素相同,乙的固體叫做“干冰”,丙是石灰石的主要成分,丁是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,它們在一定條件下的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。則乙的化學(xué)式為________;乙→甲的化學(xué)反應(yīng)類型屬于________;丙→丁的化學(xué)方程式為________;從微觀角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省安陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
通過對比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.甲和乙:水
B.乙和丙:空氣
C.甲和丙:空氣
D.甲和丁:水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室欲配制100 g該濃度的溶液,下列說法不正確的是
A.需稱量NaCl的質(zhì)量為16 g
B.需量取水的體積為100 mL
C.溶解時(shí)用玻璃棒攪拌可以加速溶解
D.裝試劑瓶時(shí)有液體灑出,不影響溶液濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氫氧化鈉 | 純堿 | 適量鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | 水 | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
C | 碘 | 高錳酸鉀 | 足量水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 氯化鈣溶液 | 氫氧化鈣 | 通入過量的二氧化碳 | 過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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