【題目】實驗室存放下列藥品,對試劑瓶密封性要求最低的是( 。
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.氯化鈉
D.氫氧化鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分。回答下列問題:
(1)Y的原子結構示意圖是________,在化學反應中該原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)Z的原子序數是________;W2-離子的核外電子總數是________。
(3)M、X、Y、Z、W中某兩種元素組成的物質能用于人工降雨,該物質是________(填化學式),構成該物質的微粒是________(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)汽車安全氣囊中裝有ZX3,受到撞擊時,傳感器發(fā)出加熱指令,引發(fā)ZX3迅速分解生成兩種單質,放出的氣體能在30毫秒內充滿氣囊,該反應的化學方程式是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】達州某中學的化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置測定Fe2O3樣品中Fe2O3質量分數,(樣品中雜質不反應),回答下列問題.
(1)實驗開始時,擠壓氣球并持續(xù)一段時間,其目的是
(2)裝置A的作用是 , 裝置C中的現象是
(3)反應前準確稱得樣品Fe2O3質量為5g,完全反應后裝置C質量增加了1.35g,則樣品中Fe2O3的質量分數為
(4)若省去D裝置,則實驗測得的樣品中Fe2O3質量分數會(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
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【題目】下列有關水的說法正確的是()
A.明礬可以使水中懸浮物迅速沉降
B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度
C.用濾紙鑒別硬水和軟水
D.軟水是純凈物,硬水是混合物
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【題目】將CO、N2、O2、CO2四種氣體混合后,依次通過足量的灼熱的銅網、澄清的石灰水、灼熱的CuO,冷卻到室溫,則最后剩余的氣體是(CO在混合氣體中的含量不在爆炸極限范圍內)( )
A.CO2和N2
B.CO和N2
C.N2和O2
D.N2
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【題目】請選擇下列適當的物質填空(填字母)
A 濃硫酸 B 磷酸鈣 C 生石灰 D 活性炭 E 硝酸鉀 F 碳酸鈉
(1)可作為廚房油污清潔劑的是_____。
(2)用作防毒面具中的濾毒劑的是_____。
(3)常用于食品包裝內作干燥劑的是_____。
(4)可作復合肥的是_____。
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【題目】一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示,下列說法正確的是( )
A. X的值為22 B. 該反應屬于置換反應
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數比為1:4
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【題目】下課后,實驗儀器們展開了熱烈的討論,下列表述一定發(fā)生化學變化的是
A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”
B.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
C.量筒:“同學們不愛惜我,我被摔壞了”
D.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了
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【題目】化學與人類生活息息相關,下列說法正確的是
A.胃酸過多可服用適量的燒堿
B.吃水果和蔬菜可以補充蛋白質
C.油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅
D.水中加入明礬可降低水的硬度
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