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下列物質的用途主要與其化學性質相關的是（　　）

A. 用鋁、銅作導線 B. 用氦氣填充飛艇 C. 水加熱能變成水蒸氣 D. 氮氣用于食品防腐

D 【解析】 A、用鋁、銅作導線，是利用了用鋁、銅的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；B、用氦氣填充飛艇，主要是利用了氦氣密度小的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；C、水加熱能變成水蒸氣，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，故選項錯誤；D、氮氣用于食品防腐，是利用了氮氣化學性質不活潑的性質，需要通過化學...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

對比、歸納、 推理是常用的學習方法。下列說法正確的是

A. 金屬元素的最外層電子數小于4，則最外層電子數小于4的元素一定是金屬元素

B. 氧化物含氧元素，則含氧元素的物質都是氧化物

C. 酒精和水可以互溶，則有機物都能溶于水

D. 難溶于水的氣體可用排水法收集，所以實驗室收集甲烷可用排水法

D 【解析】 氫元素的最外層電子數為1，但氫元素不屬于金屬元素，A選項錯誤；含氧元素的二元化合物稱為氧化物，如碳酸鈣含有氧元素但不屬于氧化物，B選項錯誤；酒精與水互溶是特殊的有機物與水互溶的例子，有機物一般不與水互溶，C選項錯誤；甲烷難溶于水，可以用排水法收集，D選項正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是( )

A. 活潑金屬和酸反應生成氣體，但和酸反應生成氣體的未必都是活潑金屬

B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2 也能使紫色石蕊溶液變紅，所以 CO2 是酸

C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

D. 溶液中有晶體析出，其溶質質量減少，所以溶質的質量分數一定減少

A 【解析】A. 活潑金屬和酸反應生成氣體，但和酸反應生成氣體的未必都是活潑金屬，如碳酸鹽和酸反應生成二氧化碳氣體，正確；B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2 和水反應生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，不是二氧化碳使石蕊變色，所以 CO2 不是酸，錯誤；C. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，如氫氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，氫元素顯+1價，錯誤；D. 溶液中...

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型：實驗題

有位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）的某些物理性質及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面。結論：石蠟的硬度比較______，密度比水______。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s，取出可以看到火柴梗在______層部分最先碳化（出現(xiàn)焦黑斑）。結論：蠟燭火焰的______層溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______。結論：石蠟燃燒產生了______和______。

軟小a外焰水霧澄清的石灰水變渾濁水二氧化碳 【解析】 (1)能用小刀切割，說明蠟燭質軟；由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小； (2)點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化； (3)蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產物是二氧化碳與水，所以用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會發(fā)現(xiàn)在燒杯內壁有水霧生成；燃燒后生成...

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型：填空題

寫出下列物質的顏色和狀態(tài)．

（1）氧氣______、______；

（2）過氧化氫溶液______、______；

（3）高錳酸鉀______、______；

（4）二氧化錳______、______．

無色氣體無色液體紫黑色固體黑色固體 【解析】 (1)氧氣是無色氣體；(2)過氧化氫溶液屬于無色的液體；(3)高錳酸鉀是紫黑色固體；(4)二氧化錳是黑色固體。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型：單選題

節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

C 【解析】 試題通電時，稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學第一二單元測試試卷 題型：單選題

下列自然災害發(fā)生時，其主要變化為化學變化的是（　�。�

A. 臺風 B. 雪災 C. 山體滑坡 D. 森林火災

D 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、A．刮臺風過程中沒有新物質的生成，只是空氣流動的速度大小發(fā)生了改變，從而使其他物質受到風力的作用移動了位置，沒有產生新物質，屬于物理變化； B雪災的過程中沒有新物質的生成，只是物體形狀的改變，屬于物理變化；C、山體滑坡的過程中沒有新物質的生成，只是物質發(fā)生位移，...

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下，有關說法不正確的是

A．該反應為置換反應

B．反應后硅元素的化合價升高

C．X的化學式是HCl

D．圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比是14:71

B 【解析】A、一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；B、單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價的代數和為零，設四氯化硅中硅元素的化合價為x,則x+（-1）×4=0, x=+4；所以反應中硅 的化合價由+4價升高到0價；C、據質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數不變，所以X的化學式是HCl；D化合物中元素的質量比=（相對原子質量×原子個數）之比，四氯化硅中...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第三單元基礎題 題型：單選題

下列排列順序正確的是（ ）

A. 相對分子質量：二氧化碳＞氫氣＞氮氣

B. 硫元素的化合價：SO2＞Na2SO4＞H2S

C. 空氣中的氣體體積分數：N2＞O2＞稀有氣體

D. 地殼中元素含量：Al＞Si＞O

C 【解析】 A、氫氣的相對分子質量為2；氮氣的相對分子質量為28，故錯誤；B、二氧化硫中，硫元素顯+4價；硫酸鈉中，硫元素顯+6價，硫化氫中，硫元素顯-2價，故錯誤；C、空氣中氮氣的體積分數為78%；氧氣的體積分數為21%；稀有氣體的體積分數為0.94%，故正確；D、地殼中元素含量：O＞Si＞Al，故錯誤。故選C。

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