蛋清遇堿性溶液會(huì)凝固,這是由于蛋白質(zhì)變性所致
 
考點(diǎn):鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:化學(xué)與生活
分析:蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下,從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性,根據(jù)蛋白質(zhì)變性的因素進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下,蛋白質(zhì)的性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性.導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性的物理因素有:加熱、加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等;化學(xué)因素有:加強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、甲醛等.雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),所以蛋清強(qiáng)堿溶液會(huì)凝固,而不是堿性溶液.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了蛋白質(zhì)的變性,了解蛋白質(zhì)的變性及變性的因素即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種金屬元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)寫出B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
、C
 
;FeSO4溶液中所含的陽(yáng)離子是
 
(寫符號(hào));
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
 
;
反應(yīng)②
 

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將3.90g由氫氣,氧氣和一氧化碳組成的混合氣體置于一密閉容器中點(diǎn)火爆炸,冷卻至室溫并干燥后,測(cè)得氣體質(zhì)量為2.82g;再將此氣體通過足量的石灰水,并經(jīng)干燥后,測(cè)得剩余氣體質(zhì)量為0.18g.經(jīng)分析知道所剩氣體全部是氧氣,則原混合氣體中,氫氣為
 
g,氧氣為
 
g,CO為
 
g.

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用石灰沙漿來砌磚、抹墻,很牢固,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
 

A.該粒子易失去電子   
B.該粒子是陽(yáng)離子
C.該元素屬于非金屬元素
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列觀點(diǎn)或做法,我贊同的是( 。
A、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、用天平稱取5.5g氯化鈉,發(fā)現(xiàn)指針向右偏時(shí)應(yīng)向左移動(dòng)游碼
C、活性炭吸附水中的色素和異味時(shí)僅發(fā)生物理變化
D、部分同學(xué)將整袋垃圾、廢塑料瓶扔到廁所里讓水沖走

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科后,提高了對(duì)物質(zhì)研究的速度和水平,獨(dú)立的理論基礎(chǔ)是( 。
A、元素周期律的發(fā)現(xiàn)
B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立
C、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)
D、空氣成分的發(fā)現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中,不需要使用的儀器是( 。
A、酒精燈B、燒杯
C、鐵架臺(tái)D、試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京時(shí)間2011年3月11日日本福島由于地震核電站發(fā)生泄漏,在核電站周圍檢測(cè)到的放射性物質(zhì)包括碘131和銫137.碘131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,防止碘131輻射的藥物--碘片,主要成分是KI.其中,碘的化合價(jià)為( 。
A、+5B、-3C、-1D、-2

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