8．近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害．下列有關(guān)鎘的說法中正確的是C
A．鎘的相對原子質(zhì)量是112.4g   B．鎘屬于非金屬元素
C．鎘的元素符號(hào)是Cd          D．該元素的原子序數(shù)為48．

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4，單位不是克，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鎘，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的鎘的元素符號(hào)為Cd，故選項(xiàng)說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48．
故答案為：C；該元素的原子序數(shù)為48等．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請從Na、Ca、Cl、C、O、H、N、K八種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式：
①作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為NaCl； 
②可作復(fù)合肥的鹽是KNO3；
③可用于治療胃液過多癥的鹽NaHCO3；  
④可用作建筑材料的鹽CaCO3；
⑤食醋中的有效成分CH3COOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如圖實(shí)驗(yàn)中燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)猓ㄔ诟邷貤l件下）與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．
鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：燃燒不一定需要氧氣（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，可使混合氣體通過（　�。�
A．點(diǎn)燃B．澄清的石灰水
C．灼熱的炭層D．灼熱的氧化銅粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將鐵釘置于下列四種環(huán)境中，最易生銹的是（　�。�
A．浸沒于油中B．浸沒于煮沸過的水中
C．置于潮濕的空氣中D．置于干燥的空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．t℃時(shí)，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是C，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
A．仍為飽和溶液    B．溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C．溶質(zhì)的溶解度不變    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置：
（1）寫出下列儀器的名稱是a分液漏斗、b錐形瓶．
（2）收集氧氣的方法有向上排空氣法、排水法．
（3）實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）這套裝置的優(yōu)點(diǎn)有操作簡便、安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中A、B、C均為單質(zhì)，D物質(zhì)中兩種組成元素的質(zhì)量比為1：1，G為工業(yè)“三酸”之一．
（1）B的化學(xué)式為O2，F(xiàn)的名稱為亞硫酸．
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+H2O═H2SO3．
（3）B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO3+O2═2H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鋅和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅．實(shí)驗(yàn)室用6•5克的鋅和稀鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氯化鋅多少克？（Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）（最后結(jié)果保留0.1）

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