Question

18．探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：

（1）圖1中儀器a的名稱是燒杯．
（2）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到膠頭滴管（填寫儀器名稱），某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)偏�。ㄌ顚憽捌�大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
（4）操作E中玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解．
（5）配制的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼好標簽；
（6）制作“葉脈書簽”結(jié)束后，劉強同學(xué)想繼續(xù)測定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是c（填寫字母標號）
a．玻璃棒 b．pH試紙 c．酚酞試液 d．白瓷板（或玻璃片）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答；
（2）根據(jù)量筒的使用、讀數(shù)的方法分析回答；
（3）根據(jù)使用氫氧化鈉溶液的注意事項分析回答；
（4）根據(jù)玻璃棒的作用分析解答；
（5）根據(jù)配制溶液的步驟分析解答；
（6）根據(jù)測定溶液的酸堿度常用pH試紙分析判斷．

解答 解：（1）由圖示可知，圖1中儀器a的名稱是燒杯，該儀器的另一種用途是用作反應(yīng)容器；
（2）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到膠頭滴管，某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示，是仰視讀數(shù)，量取的水偏多，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)偏�。�
（3）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
（4）操作E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；
（5）配制的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼好標簽；
（6）制作“葉脈書簽”結(jié)束后，劉強同學(xué)想繼續(xù)測定廢液的酸堿度，應(yīng)用到玻璃棒、pH試紙和白瓷板（或玻璃片），用不到酚酞試液．
故答為：（1）燒杯；（2）膠頭滴管，偏小；（3）硼酸溶液；（4）攪拌，加速溶解；（5）稱量；（6）c．

點評 本題考查的知識點較多，但難度不大，都屬于課本的基礎(chǔ)知識，加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，有利于解答本類題．