現(xiàn)有四瓶失去標簽的無色溶液分別稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中的一種.請你和小麗同學一同參與探究:
【進行實驗】
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
分別用A、B、C、D四支試管取樣,然后各滴入幾滴紫色石蕊溶液A中無明顯現(xiàn)象
B中
 

C和D中
 
A中物質是氯化鈉溶液
B中物質是稀鹽酸
C、D中物質分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中的一種
再分別用E、F兩支試管取未鑒別出的兩種溶液少量,然后
 

 
E中物質是澄清石灰水
F中物質是氫氧化鈉溶液
【發(fā)現(xiàn)問題】稀鹽酸主要含有微粒有H+、Cl-
 
(填微粒符號),你認為是
 
(填微粒符號)使紫色石蕊溶液變色,證明你的觀點的實驗或事實是
 
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:【進行實驗】根據(jù)紫色石蕊試液在酸、堿、鹽中的顯色進行分析;
根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會生成白色的碳酸鈣沉淀進行分析;
【發(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)稀鹽酸中含有的微粒和控制變量法進行分析.
解答:解:【進行實驗】酸性物質能使紫色石蕊變紅色,堿性物質能使紫色石蕊變藍色,中性物質不能使紫色石蕊變色,所以A中無明顯現(xiàn)象,證明A中物質是氯化鈉溶液,B中溶液變成紅色,證明B中物質是稀鹽酸,C和D中溶液變成藍色,證明C、D中物質分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中的一種,碳酸根離子和鈣離子會生成白色的碳酸鈣沉淀,所以再分別用E、F兩支試管取未鑒別出的兩種溶液少量,然后加入碳酸鈉溶液,E中出現(xiàn)白色沉淀,證明E中物質是澄清石灰水,F(xiàn)中物質是氫氧化鈉溶液;
【發(fā)現(xiàn)問題】稀鹽酸中含有的微粒有H+、Cl-和H2O,認為是H+使紫色石蕊溶液變色,證明方法是:取氯化鈉少許于試管中,滴入紫色石蕊溶液,溶液不變色,證明氯離子、鈉離子、水分子不能使石蕊變色.
故答案為:
【進行實驗】
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
溶液變成紅色
溶液變成藍色
加入碳酸鈉溶液
E中出現(xiàn)白色沉淀
【發(fā)現(xiàn)問題】H2O,H+,取氯化鈉少許于試管中,滴入紫色石蕊溶液,溶液不變色,證明氯離子、鈉離子、水分子不能使石蕊變色.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別,注意控制變量法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀,這顆衛(wèi)星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖.下面關于二氧化碳的敘述不正確的是( 。
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
B、二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料
C、自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用
D、固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量熱,因而用作制冷劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質分類:①五氧化二磷②氖氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤海水⑥銅絲⑦二氧化碳⑧酒精(C2H5OH)⑨過氧化氫溶液⑩硫磺.其中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同);屬于單質的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學學習空氣中氧氣含量的測定原理后改用注射器測定空氣中氧氣的含量,置圖如圖.
該同學檢查裝置氣密性良好后,在注射器中裝入足量紅磷,點燃酒精燈使注射器中紅磷燃著后移走酒精燈,紅磷繼續(xù)燃燒.等反應完畢冷卻至室溫后讀數(shù)可以測出空氣中氧氣含量.
(1)寫出紅磷燃燒的反應表達式
 

(2)該實驗過程中能夠觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
;
(3)該改進實驗具有的優(yōu)點有(任意答一條即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下面符號表示的意義或根據(jù)意義寫符號:
(1)F-
 

(2)2Al3+
 
;
(3)1個鎂離子
 

(4)2個氧離子
 
;
(5)n個硫離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:A、
 
B、
 
 C、
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品前應先檢查裝置的
 
,該反應的文字表達式是
 

(3)如果想制取一瓶干燥的氧氣可以用
 
法收集,驗滿的方法是
 

(4)在實驗室中也可以用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣,表達式為(用化學式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如圖:

請回答:(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是
 
;金屬B是
 

(2)操作a的名稱是
 
;此過程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:
 
,
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑
 
(填標號).
a.稀鹽酸  b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液  d.硫酸銅溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年世界氣候大會在哥本哈根舉行.中國政府關于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負責任的大國形象.目前,“低碳”正成為國民的共識.
(1)CO2含量增多,溫室效應增強.近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是
 

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是
 
(用化學方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷.這個反應的化學方程式為
 

(3)節(jié)能減排,低碳生活.
①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關注全球氣候
②低碳生活從細節(jié)做起,你的一個低碳舉措是
 

(4)
 
叫干冰,舉出有關干冰的一些用途
 
.(至少兩個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

一般大地震后,為了預防疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計算:
(1)一個亞氯酸鈉分子共含有
 
個原子;其中Na、Cl、O三種元素的質量之比為
 

(2)現(xiàn)要配制質量分數(shù)為16%的亞氯酸鈉消毒液1500kg,需要亞氯酸鈉
 
kg.

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