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常溫下，不宜用物理方法區(qū)別的一組物質（　　）
A、蔗糖和食鹽
B、氨氣和二氧化碳
C、酒精和汽油
D、氯酸鉀和二氧化錳
考點：物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,化學性質與物理性質的差別及應用
專題：常見物質的推斷題
分析：物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點、沸點導電性、導熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等．
解答：解：
A、蔗糖和食鹽，都為白色晶體，溶于水；而實驗室中，不能品嘗味道，故常溫下，不宜用物理方法區(qū)別，所以符合題意．
B、氨氣和二氧化碳，可以根據“氣味”進行鑒別，能通過物理性質區(qū)別，所以不符合題意．
C、酒精和汽油，二者可通過這一物理性質的“氣味”，進行區(qū)別，所以不符合題意．
D、氯酸鉀和二氧化錳，可通過“顏色”這一物理性質區(qū)別：氯酸鉀為白色晶體，二氧化錳為黑色粉末，所以不符合題意．
故選：A．
點評：物理性質與化學性質是初中化學最基本的概念，二者的本質區(qū)別是否通過化學變化才能表現出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲量取10mL某液體，他應選擇的量筒規(guī)格為
 
．（填編號）
A.10mL    B.20mL     C.50mL      D.100mL
他將量筒放平穩(wěn)，從高處俯視量筒的刻度，則該同學實際量取的液體量
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，向錐形瓶中加入飽和食鹽水潤濕鐵絲，塞緊帶導管的單孔塞，導管的另一端伸入紅色的水中兩三天后，觀察到導管內紅色液體的液面會（　�。�
A、升高B、降低
C、不變D、不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、碳的可燃性決定了碳可做燃料
C、石墨的導電性決定了石墨可做電極
D、在電解水實驗中正負極氣體體積比是2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對某一主題知識歸納全部正確的是（　�。�
A、性質與用途
B、生活常識
C、化學之最
D、初中化學的“三”

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關水的敘述，正確的是（　　）
A、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
B、水分子是由氫元素和氧元素組成的
C、水是由氫氣和氧氣組成的
D、水是由兩種氫元素和一種氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們都知道，要掌握物質的用途，首先要學好物質的性質．因為物質的用途是由物質性質決定的，下圖所示的用途中利用氧氣物理性質的是  （　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B、復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質生成的反應就是復分解反應
C、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
D、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表：
物    質 甲 乙 丙 丁
反應前的質量（g） 54 17 20 0
反應后的質量（g） 10 0 2 X
下列說法正確的是（　　）
A、甲物質全部反應完
B、該反應為分解反應
C、參加反應的丙物質的質量為20g
D、x為79

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