新型材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破。下列應(yīng)用的材料屬于復(fù)合材料的是
A.玻璃鋼茶幾 B.人面魚(yú)紋彩陶盆
C.金剛石薄膜 D.銀制器皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列敘述正確的是( 。
A. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是元素原子的質(zhì)子數(shù)
B. 在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
C. 空氣中的氧氣和氮?dú)饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D. 物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
B. 將NaOH固體溶于適量水,溶液溫度降低
C. 將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中,試管內(nèi)會(huì)析出晶體
D. 將銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
當(dāng)前,我國(guó)急待解決的“白色污染”通常是指( )
A.冶煉廠的白色煙塵 B.石灰窯的白色粉末
C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
小彤同學(xué)報(bào)名參加了“2012 蘭州國(guó)際馬拉松比賽活動(dòng)”中的迷你馬拉松項(xiàng)目。該同學(xué)鍛煉過(guò)程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是
A.順丁橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋 B.純棉T恤 C.塑料水瓶 D.腈綸背包
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
鋁、鐵、銅是三種常見(jiàn)的金屬,人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后順序?yàn)開(kāi)__,驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的溶液是____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列各圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是( )
A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
C.向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實(shí)驗(yàn).他取三支試管,向試管中分別注入水,測(cè)得水的初溫為,再分別向三支試管中各加入、、固體,振蕩.
“振蕩”試管的目的是________.
用溫度計(jì)分別測(cè)三支試管中溶液的溫度,高于的是________溶液,這是因______.
裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是________.
由此探究實(shí)驗(yàn)可知________溶于水溫度沒(méi)有明顯的變化.
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