3．下列能收集氧氣的裝置是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集．

解答 解：A、這樣收集的氣體是混合氣體，故錯誤；
B、氧氣的密度比空氣大，收集時氧氣從長管進，短管出，故正確；
C、氧氣的密度比空氣大，導氣管伸入瓶內(nèi)應該是一長一短，故錯誤；
D、氧氣的密度比空氣大，導氣管伸入瓶內(nèi)應該是一長一短，故錯誤；
故選：B．

點評 氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的；密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；氣體不易溶于水，可選擇排水法收集．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2011年8月我省工商部門對滋補品血燕進行抽檢，結果顯示，20多萬克血燕產(chǎn)品的亞硝酸鹽含量均嚴重超標，平均含量達4400毫克/千克，一年多的時間過去了，因缺乏國家質量標準而略顯混亂的燕窩市場終于有了亞硝酸鹽的臨時管理限量：每千克燕窩亞硝酸鹽的含量應不超過30mg．亞硝酸鹽（主要指亞硝酸鈉-NaNO2），常見于煙熏、腌制、燒烤、久置等食品，屬于一類致癌物，易引發(fā)胃癌和食道癌．
（1）亞硝酸鈉由三種元素組成，其中N元素的質量分數(shù)為16.5%（保留一位小數(shù)）
（2）一盞血燕的質量約為10克，則食用該盞血燕后人體最多攝入多少克亞硝酸鈉？
（假設血燕所含亞硝酸鹽全部為亞硝酸鈉，且含量符合國家質量標準臨時管理限量）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．將質量分數(shù)為10%的某消毒液100g倒出$\frac{1}{3}$后，剩余溶液的溶質質量分數(shù)為（　　）
A．6.7%B．5%C．10%D．無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．物理變化只是物質的形狀、狀態(tài) 發(fā)生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水與人類生活息息相關，愛護水資源是每個公民的責任．請你回答下列有關問題：
（1）震后災區(qū)人們的飲用水問題備受關注．為防止疾病傳染，對飲用水進行如下處理：
①過濾  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒，其中合理的順序為③①② （填序號）；通過上述處理后的水為混合物．（填“純凈物”或“混合物”）
（2）生活用水硬度過大會有很多危害，生活中可以通過煮沸的方法將硬水軟化．
（3）請?zhí)岢鲆环N個人生活中合理可行的節(jié)約用水方法淘米水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下面內(nèi)容是某同學做的課堂筆記，你認為不正確的是（　�。�
A．高溫條件下，碳與二氧化碳發(fā)生反應，是一個吸熱反應
B．往澄清石灰水中不斷通入一氧化碳，石灰水會變渾濁
C．配平化學方程式的依據(jù)是反應前后原子種類和數(shù)目不變
D．金剛石、石墨都是由碳原子直接構成的單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．將適量的二氧化碳通過澄清石灰水，恰好完全反應生成10克的沉淀，則該澄清石灰水中含有多少氫氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是給鐵絲預熱，引燃鐵絲．
（3）請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
（4）小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁（合理即可）．
（5）小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象．請你幫他分析可能的原因？（至少答兩點）．鐵絲表面未除銹；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．硫的氟化物有SF2、SF4、SF6等，其中SF4最好的制法是在溫熱的乙腈（CH3CN）溶液中由NaF對SCl2進行氟化：3SCl2+4NaF$\frac{\underline{\;CH_{3}CN\;}}{75℃}$S2Cl2+SF4+4X，則生成X的化學式為（　　）
A．Na4Cl4B．SCl4C．NaClD．NaCN

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