如圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A、溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大
B、50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出
C、40℃時(shí)，75g飽和Na2SO4溶液中含有25gNa2SO4
D、40℃以下可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，據(jù)此解答．
解答：解：A、硫酸鈉的溶解度在溫度高于40℃時(shí)開始減小，錯誤；
B、50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)沒有晶體析出，錯誤；
C、40℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度是50g，故75g飽和Na2SO4溶液中含有25gNa2SO4，正確；、
D、40℃以下可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl，錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了溶解度曲線應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄．你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、分別加熱蔗糖、葡萄糖、面粉，發(fā)現(xiàn)它們均被燒焦，說明這三種物質(zhì)中均含有炭黑
B、在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為避免濺落的熔化物炸裂瓶底可預(yù)先在集氣瓶中留少量水
C、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定都能觀察到明顯的現(xiàn)象
D、金剛石和石墨的組成元素、構(gòu)成微粒均相同，但它們不是同種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖．試回答下列問題：
（1）瓶中放水的作用是
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）該化學(xué)反應(yīng)的類型不屬于
 
．
A．化合反應(yīng)       B．分解反應(yīng)        C．氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出以下反應(yīng)的符號表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（2）電解水
 
，
 
反應(yīng)．
（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能用過濾法分離的是（　　）
A、食鹽和沙子B、水和汽油
C、糖和食鹽D、氧氣和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）指出圖中的錯誤：①
 
；②
 
；
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能性的兩點(diǎn)原因是①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行
 
操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 
．

（2）如果某硬水通過該如圖1所示簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是
 
（填“硬水”或“軟水”），你認(rèn)為可以用
 
來檢驗(yàn)．長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取
 
的方法．
（3）如圖2所示的兩個實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
 
；實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，試管2中得到的氣體是
 
．
A、水的沸騰                B、水的電解
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙               D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖反應(yīng)的微觀粒子示意圖，根據(jù)示意圖提供的信息，下列說法正確的是（　　）
A、水可以分解生成氫氣和氧氣
B、水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的
C、氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子
D、每兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氧化銅與單質(zhì)碳的混合物共有86g，隔絕空氣加強(qiáng)熱，將物質(zhì)恰好完全反應(yīng)化學(xué)方程式2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2，求：
（1）原混合物中氧化銅的質(zhì)量；
（2）生成的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積．

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